Aide à la recherche   Requête : apprentissage

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Reponses 81 à 100

81	2023 Repères-IREM. N° 131. p. 23-49. Un dispositif d'accompagnement à l'enseignement fondé sur la recherche de problèmes.
82	2023 Repères-IREM. N° 131. p. 79-85. Rubrique Clé en main : Calcul des probabilités par nomogrammes.
83	2023 Repères-IREM. N° 132.
84	2023 Repères-IREM. N° 132. p. 31-56. Variations sur des interventions orales des enseignants.e.s reliant le travail des élèves en classe et le savoir en jeu.
85	2023 Repères-IREM. N° 132. p. 5-30. Modalités de travail en classe pour favoriser l'expression orale des élèves.
86	2023 Repères-IREM. N° 132. p. 57-82. Rubrique Clé en main : Contes et mathématiques.
87	2023 Repères-IREM. N° 132. p. 86-91. Rubrique Aller plus loin : L'oral en mathématiques.
88	2023 Repères-IREM. N° 133. p. 43-64. Rubrique Clé en main : Le jeu de cubes.
89	2023 RMé - Revue de Mathématiques pour l'Ecole. N° 239. p. 40-56. Nombres et opérations en 3-4H, analyse des activités des moyens d'enseignements romands.
90	2023 Tangente Education. N° 64. p. 10-12. La dyscalculie, un trouble mal connu.
91	2023 Tangente Education. N° 64. p. 14-16. Le travail en dyade pour les élèves dyspraxiques.
92	2023 Tangente Education. N° 65. p. 6-7. La classe sans les murs.
93	2023 Tangente Hors-série. N° 86. Les nouveaux défis de la statistique.
94	2023 Tangente Hors-série. N° 86. p. 42-44. La médecine du futur.
95	2023 Tangente Hors-série. N° 86. p. 48-50. Modélisation mathématique d'un match de football.
96	2023 Tangente. N° 212. p. 14-16. Apprentissages : les précieux conseils d'un expert.
97	2022 10 chats.
98	2022 Actes du colloque CORFEM 2021. Le cadre de la problématisation : quels outils pour la formation des enseignants ? p. 89-106.
99	2022 Actes du colloque CORFEM 2021. Les modes de raisonnement et de preuve comme apprentissages possibles de la résolution de problèmes en mathématique. p. 50-63.
100	2022 Actes du colloque CORFEM 2021. Situation de recherche pour la classe : Pac-Man contre les fantômes. p. 15-33.