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1012006 Transmath 5e. Programme 2006. Livre pour le professeur.
1022006 Triangle. mathématiques 5e.
1032006 Un dossier sur "racine carrée" à l'usage des formateurs (collège/lycée).Ressource en ligne
1042005 Actes du XXXIème colloque COPIRELEM sur la formation des maîtres. Comment le jeu mathématique opère-t-il sur les apprentissages mathématiques et sur la construction du langage argumentatif ?Ressource en ligne
1052005 Annales 2005, CAPES externe, interne, et Agrégation interne de Mathématiques, 6 problèmes corrigés.
1062005 Grand N. N° 75. p. 59-76. L'apprentissage de la démarche scientifique, est-ce bien raisonnable ? un exemple en sciences du vivant à travers la pratique d'élevages au cycle des approfondissements.Ressource en ligne
1072005 Maths 6e.
1082005 MATHS 6e. Nouveau programme 2005.
1092005 Maths Bordas Sixième, MB6, Nouveau programme 2005.
1102005 multi-math 6e.
1112005 prisme. math nouveau programme 6e.
1122005 Repères-IREM. N° 60.
1132005 Repères-IREM. N° 60. p. 23-46. A chacun son Everest.Ressource en ligne
1142005 Statistique au lycée. V. 1.
1152005 Transmath 6e. Programme 2005.
1162005 Triangle. mathématiques 6e. Programme 2005.
1172005 Triangle. mathématiques 6e. Programme 2005. Edition spéciale pour le professeur.
1182005 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire de l'IREM de Paris. Les Mathématiques : démonstration, description, expérience.Ressource en ligne
1192004 Analyse. T. 2
1202004 Eléments d'analyse réelle.