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7811993 Mnémosyne. N° 4-5. L'élaboration du calcul des variations et ses applications à la dynamique.Ressource en ligne
7821993 Mnémosyne. N° 4-5. p. 17-25. Nicolas Chuquet : Le triparty en la science des nombres (extrait) et commentaires de Tannery.Ressource en ligne
7831993 Repères-IREM. N° 10. p. 123-159. Débat scientifique en cours de mathématiques et spécificité de l'analyse.Ressource en ligne
7841993 Repères-IREM. N° 11.
7851993 Repères-IREM. N° 11. p. 5-31. L'outil informatique ne peut donner que ce qu'il a.Ressource en ligne
7861992 Bulletin de l'APMEP. N° 383. p. 173-176. Un truc de banquier ou de l'usage des approximations affines.Ressource en ligne
7871992 Bulletin de l'APMEP. N° 383. p. 191-215. Calcul formel sur micro-ordinateur et enseignement des mathématiques au lycée.Ressource en ligne
7881992 Bulletin de l'APMEP. N° 385. p. 482-485. A propos des notations.Ressource en ligne
7891992 Exercices de mathématiques en seconde
7901992 Hachette Technique. Mathématiques générales. BTS. DUT. Tertiaire.
7911992 L'Ouvert. N° 69.Ressource en ligne
7921992 L'Ouvert. N° 69. p. 17-20. Une preuve lumineuse de la relation 1+1/32+1/52+1/72+... = 2 (1-1/3+1/5-1/7+...)2.Ressource en ligne
7931992 La mesure en cours moyen 1ère année. Ed. augmentée.Ressource en ligne
7941992 Le trésor de tonton Lulu. V. 1 : 28 problèmes de mathématiques niveau seconde.
7951992 Petit x. N° 28. p. 19-55. Connaissances d'élèves maliens à propos de la racine carrée.Ressource en ligne
7961992 Repères-IREM. N° 9.
7971992 Repères-IREM. N° 9. p.101-118. Itérations et systèmes dynamiques.Ressource en ligne
7981992 Tangente. N° 25. p. 28-29. Il court, il court, le théorème.
7991992 Un phénomène d'arrêt de la transposition didactique.
8001991 Bulletin de l'APMEP. N° 377. p. 57-60. Un exemple d'utilisation des calculatrices graphiques au lycée. Introduction à la dérivation en classe de première.Ressource en ligne