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212013 Repères-IREM. N° 90. p. 81-92. Le prix du lait.Ressource en ligne
222013 Spécial Logique. N° 18. p. 40-41. Etes-vous chiffres ? Estimations et problèmes.
232012 Bulletin de l'APMEP. N° 497. p. 53-61. Ce que PISA nous apprend.Ressource en ligne
242012 Les filles ont-elles un cerveau fait pour les maths ?
252009 Bulletin de l'APMEP. N° 481. p. 153-157. Le recrutement des professeurs de mathématiques de l'agrégation aux certificats d'aptitude.Ressource en ligne
262009 Bulletin de l'APMEP. N° 485. Supplément. p. 112. L'APMEP se devait de faire revivre…Ressource en ligne
272009 Petit x. N° 81. p. 25-53. Les interactions mathématiques entre professeurs et élèves. Comment travailler leur pertinence en formation ?Ressource en ligne
282008 Bulletin de l'APMEP. N° 478. p. 613-622. L'évaluation des compétences mathématiques dans l'enseignement secondaire obligatoire en Espagne.Ressource en ligne
292006 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2005. Peut-on analyser la pertinence des réactions mathématiques des professeurs dans leur classe ? Comment travailler cette pertinence, en formation, dans des situations à dimension adidactique ? p. 77-113.Ressource en ligne
302006 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 26. N° 1. p. 39-87. Analyse des procédés d'instruction basés sur une approche ontologique-sémiotique à la connaissance mathématique.
312004 Bibliothèque Tangente. N° 15. La logique.
322004 Bibliothèque Tangente. N° 15. Test d'aptitude autoréférentielle. p. 131-133.
332003 BO N° 29 du 17 juillet 2003. Programme de l'enseignement de mathématiques-sciences pour le CAP. p. 1519-1520.Ressource en ligne
342003 Faut-il avoir peur des maths ?
352003 Tangente Hors-série. N° 15. Vol. 1. La logique.
362003 Tangente Hors-série. N° 15. Vol. 1. p. 46-47. Test d'aptitude autoréférentielle.
372002 BO Hors-série N° 5 du 29 août 2002. Programme d'enseignement des mathématiques et des sciences pour les certificats d'aptitude professionnelle. Annexe : Mathématiques - sciences. p. 33-58.Ressource en ligne
382002 Intégrale des sujets de Maths-sciences. BEP - CAP Juin 2002.
392002 Tangente. N° 86. p. 36-45. Les tests d'aptitude et de Q.I. : quelle valeur pour le recrutement ?
401997 La bosse des maths.