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Reponses 261 à 280
261
2022 Tangente. N° 207. p. 18-19. La théorie des catégories, un "abstract nonsense".
262
2022 Tangente. N° 207. p. 26-26. Une notion abstraite : les filtres.
263
2022 Tangente. N° 207. p. 6-8. Médailles Fields 2022 : de belles surprises.
264
2022 Tangente. N° 208. p. 28-29. Destins tardifs vers les mathématiques.
265
2022 Vidéo SMF - Un texte, un mathématicien. Comment découvrir une démonstration pourtant longue et complexe : les leçons de Polya.
266
2021 Accromath. N° 16. Eté-Automne 2021. p. 30-31. S'opposer au hasard des naissances.
267
2021 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 26.
268
2021 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 26. p. 117-156. Conception d'une plateforme d'apprentissage en ligne en algèbre et en géométrie.
269
2021 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 26. p. 85-116. Difficultés d'un système didactique à propos de l'enseignement du volume au primaire.
270
2021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 43-50. M@ths en-vie.
271
2021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 74-84. Le "coin marchande".
272
2021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 99-107. Mathématiques contées.
273
2021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. Spécial Premier degré.
274
2021 Au fil des maths. N° 539. p. 71-76. Le théorème des carpettes.
275
2021 Au fil des maths. N° 540. p. 29-33. EloquenSciences.
276
2021 Au fil des maths. N° 540. p. 3-10. Apprendre à faire, apprendre à penser.
277
2021 Au fil des maths. N° 542. p. 3-10. Le débat scientifique.
278
2021 Au fil des maths. N° 542. p. 32-39. Comprendre la dérive génétique à l'aide de la simulation.
279
2021 Bibliothèque Tangente. N° 73. Des collaborations entre laboratoires de recherche et entreprises. p. 36-38.
280
2021 Bibliothèque Tangente. N° 73. Détecter les troubles de la marche. p. 94-101.