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12024 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 29.Ressource en ligne
22024 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 29. Praxeological Differences in Institutional Transition : The Case of School Algebra. p. 217-238.Ressource en ligne
32022 Actes du 47e colloque COPIRELEM. Grenoble 2021 (en visio-conférence). Un exemple de collaboration entre enseignants et chercheurs autour de la conception de ressources pour développer la pensée algébrique. p. 414-425.Ressource en ligne
42022 Repères-IREM. N° 126. p. 5-22. La somme de dix entiers consécutifs.Ressource en ligne
52019 Actes du Colloque EMF 2018. Analyse des pratiques enseignantes en rapport avec les praxéologies de mise en équations à l'entrée au lycée : une étude de cas dans le contexte tunisien. p. 944-952.Ressource en ligne
62019 Actes du Colloque EMF 2018. La pensée arithmético-algébrique comme transition du primaire au secondaire : des situations d'investigation dans lesquelles modélisation et technologie jouent un rôle central. p. 471-481.Ressource en ligne
72019 Au fil des maths. N° 531. p. 62-65. Du bon usage de l'algèbre en histoire du calcul.Ressource en ligne
82019 Le nombre d'or.
92019 Médiévales. N° 77. p. 37-56. Les collections de problèmes algébriques dans le Qistas al-mu'adala fi 'ilm al-jabr wa'l-muqabala d'al-Zanjani.Ressource en ligne
102018 Losanges. N° 43. p. 37-55. L'articulation entre l'arithmétique et l'algèbre : Comment penser la progression des apprentissages numériques entre 10 et 14 ans.
112015 Mathématice. N° 45. Musique sérielle sous LibreOffice.Ressource en ligne
122015 Rôles et places de la didactique et des didacticiens des mathématiques dans la société et le système éducatif. Un parcours d'étude et de recherche pour la formation des professeurs sur le passage de l'arithmétique à l'algèbre. p. 287-314.Ressource en ligne
132015 Rôles et places de la didactique et des didacticiens des mathématiques dans la société et le système éducatif. XVIIe école d'été de didactique des mathématiques.
142008 Actes du 15e colloque de la CORFEM. Fonctions et TICE. p. 41-56.Ressource en ligne
152008 De l'Arithmétique à l'Algèbre Fausses positions et premier degré.
162008 Eléments 0. Le concept d'égalité : clef ou verrou ? p. 48-64.Ressource en ligne
172006 Quatre Fragments d'histoire des mathématiques.
182005 Repères-IREM. N° 61.
192005 Repères-IREM. N° 61. p. 37-58. Le livre complet en algèbre d'Abu-Kamil.Ressource en ligne
202004 Actes du XXXème colloque COPIRELEM des professeurs et formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. Avignon 2003.Ressource en ligne