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arithmétisation
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1
2019 Généalogie des mathématiques.
2
2018 Histoires de Mathématiques. Arithmétique. La journée de dix heures.
3
2017 Bibliothèque Tangente. N° 59. La droite.
4
2017 Bibliothèque Tangente. N° 59. La droite des nombres : des définitions contre l'intuition. p. 8-11.
5
2017 Let History into the Mathematics Classroom. Dividing a Triangle in the Middle Ages: An Example from Latin Works on Practical Geometry. p. 17-29.
6
2016 Tangente Hors-série. N° 59. p. 12-14. La droite des nombres : des définitions contre l'intuition.
7
2016 Tangente Hors-série. N° 59. La droite.
8
2015 Accromath. N° 10. Eté-automne 2015. p. 26-29. Karl Weierstrass.
9
2015 Petit x. N° 99. p. 33-56. Notion de limite et décimalisation des nombres réels : une ingénierie didactique.
10
2012 Dans nos classes. N° 2. Découvrir de nouveaux nombres au collège.
11
2012 Les mathématiques éclairées par l'histoire. Diviser un triangle au Moyen Age : l'exemple des géométries latines. p. 73-90.
12
2012 PLOT. Nouvelle série. N° 40. p. 19-24. Evaluer les prix.
13
2011 Epistémologie mathématique.
14
2011 Justifier en mathématiques.
15
2010 Repères-IREM. N° 78.
16
2010 Repères-IREM. N° 78. p. 13-36. Les stratégies des élèves d'aujourd'hui sur le problème de la duplication du carré.
17
2009 Grandeurs et nombres : recueil de textes et commentaires.
18
2009 Petit x. N° 79. p. 23-47. Le passage de l'arithmétique à l'algèbre dans le cadre des fonctions en seconde.
19
2008 Actes du 15e colloque de la CORFEM. Le passage de l'arithmétique à l'algèbre dans le cadre des fonctions en seconde. p. 57-69.
20
2007 Repères-IREM. N° 68. p. 21-32. Calculer avec les grandeurs : l'usage des unités dans les calculs.