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Requête :
auteur="Boyé Anne"
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41
2009 Actes de la Rencontre des IREM du Grand Ouest et de la réunion de la Commission Inter-IREM Epistémologie et Histoire des mathématiques. Histoire et enseignement des probabilités et statistiques. p. 41-58.
42
2009 Des difficultés d'enseigner le hasard et les probabilités (Réédition 2009).
43
2009 Quelques éléments d'histoire des nombres négatifs.
44
2008 History and epistemology in mathematics education: proceedings of the 5th European Summer University. When High School Students Are Taught Chasles. p. 451-462.
45
2008 Objectif prépa - Terminale S. 41 problèmes redoutables de mathématiques corrigés et commentés.
46
2007 Histoire et enseignement des mathématiques. Entre formalisme, rigueur et sens : un siècle d'enseignement de l'analyse (1902-2002). p. 63-88.
47
2007 Les mathématiques ne se font pas faites en un jour... T. 5.
48
2006 Histoires de logarithmes. Les logarithmes se mêlent aussi des nombres premiers. p. 317-331.
49
2006 Histoires de logarithmes. Des logarithmes ordinaires aux logarithmes naturels. p. 217-232
50
2006 Histoires de logarithmes.
51
2006 Proceedings of HPM 2004 & ESU 4. Quelques jalons sur musique et mathématiques dans l'histoire. p. 391-395.
52
2005 François Viète, un mathématicien français à la Renaissance.
53
2004 Les Génies de la Science. N° 21. Le combat des deux géométries. p. 100-105.
54
2003 Les mathématiques ne se font pas faites en un jour... T. 4.
55
2002 4000 ans d'histoire des mathématiques, les mathématiques dans la longue durée. Jacob Steiner : un mathématicien dans son temps. p. 267-281.
56
2002 Repères-IREM. N° 49. p. 67-72. Rubrique Multimédia : Gallica.
57
2002 Repères-IREM. N° 48. p. 27-40. Moyenne, médiane, écart-type, quelques regards sur l'histoire pour éclairer l'enseignement des statistiques au lycée.
58
2001 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique : de la maternelle à l'université. V. 2. Quelques éclairages sur l'enseignement de l'arithmétique depuis le XVIIIème. p. 35-46.
59
2001 Les mathématiques ne se font pas faites en un jour... T. 3.
60
2000 Point Math 2de.