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14 fiches trouvées

12021 Au fil des maths. N° 541. p. 23-26. A propos de mots...
22021 Petit x. N° 115. p. 29-63. Le repérage au collège et au lycée : des enjeux d'apprentissage au croisement des cadres numérique, géométrique, algébrique et fonctionnel (deuxième partie).Ressource en ligne
32020 Petit x. N° 113. p. 59-88. Le repérage au collège et au lycée : des enjeux d'apprentissage au croisement des cadres numérique, géométrique, algébrique et fonctionnel (première partie).Ressource en ligne
42019 Petit x. N° 110-111. p. 27-55. Faire vivre les énoncés contingents dans la classe de mathématiques : pourquoi et comment ?Ressource en ligne
52014 Bulletin de l'APMEP. N° 510. p. 398-404. Et si on s'intéressait à la moyenne des écarts ?Ressource en ligne
62014 PLOT. Nouvelle série. N° 47. p. 11-17. Un lac, 4 moniteurs, des enfants et une ligne d'eau : pourront-ils se baigner aujourd'hui ?Ressource en ligne
72013 Bulletin de l'APMEP. N° 502. p. 41-47. Bon sang mais c'est bien sûr.Ressource en ligne
82013 Bulletin de l'APMEP. N° 505. p. 427-434. Fonctions sans primitive.Ressource en ligne
92013 Repères-IREM, N°91. p. 51-69. Quelques interrogations du professeur de Lycée autour des intervalles de fluctuation.Ressource en ligne
102012 PLOT. Nouvelle série. N° 40. p. 31-32. Les résolutions de problèmes s'affichent.Ressource en ligne
112010 PLOT. Nouvelle série. N° 29. p. 12-14. Un puzzle de Lewis Carroll.Ressource en ligne
122010 PLOT. Nouvelle série. N° 31. p. 13-15. Une situation pour introduire les fonctions.Ressource en ligne
132004 PLOT. Nouvelle série. N° 7. p. 18-22. Infini de Pi.Ressource en ligne
142003 PLOT. Nouvelle série. N° 4. p. 13-14. Les triangles isométriques en classe de seconde à partir des Eléments d'Euclide.Ressource en ligne