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12009 Repères-IREM. N° 74. p. 13-21 Utiliser un logiciel de géométrie dynamique en CP... Est-ce bien raisonnable ?Ressource en ligne
22008 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2007. Le projet AMPERES (Apprentissages Mathématiques et Parcours d'Etudes et de Recherche dans l'Enseignement Secondaire), vers un autre type de processus d'étude. p. 217-247.
32006 Apprentissages géométriques et résolution de problèmes.
42005 Apprentissages numériques et résolution de problèmes : CE1, cycle 2.
52001 Grand N. N° 67. p. 41-61. Propositions pour un texte d'accompagnement des programmes (équipe INRP). Quelques préalables.Ressource en ligne
61999 Vrai ? Faux ? On en débat ! De l'argumentation vers la preuve en mathématiques au cycle 3.
71997 Apprentissages numériques et résolution de problèmes en CM1.
81995 EVAPM. Observatoire de l'enseignement des mathématiques au collège et au lycée : dossier de présentation ; objectifs et méthodologie de l'observatoire.
91991 Apprentissages mathématiques en 6e.
101990 Apprentissages numériques et résolution de problèmes. Cycle des apprentissages - grande section de maternelle.
111979 Points de départ mathématiques au point de départ maternelles.
121977 Apprentissages mathématiques à l'école élémentaire. Cycle préparatoire.