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15 fiches trouvées

12020 Repères-IREM. N° 120. p. 43-61. Un dispositif de formation inspiré des Lesson Studies dans l'académie de Rouen.Ressource en ligne
22020 Repères-IREM. N° 120. p. 5-24. Création et première année de vie d'un laboratoire de mathématiques.Ressource en ligne
32016 Mathématice. N° 50. Débuter la programmation par blocs en 4ème.Ressource en ligne
42015 Bulletin de l'APMEP. N° 513. p. 227-234. Mathématiques en environnement multimedia.Ressource en ligne
52011 Circulation, transmission, héritage. Règle de trois et proportionnalité dans une arithmétique pratique niçoise du XVIe siècle et dans ses sources. p. 155-180.
62010 Mathématice. N° 22. Des TICE aux TUICE : le grand saut.Ressource en ligne
72009 Actes du XXXVème colloque COPIRELEM Bombannes 2008. Les dessous du numérique.Ressource en ligne
82009 Actes du XXXVème colloque COPIRELEM des professeurs et formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. Bombannes 2008. Cédérom : Communications et Ateliers.Ressource en ligne
92009 Mathématice. N° 14. TIC et suivi de la mobilité étudiante.Ressource en ligne
102009 Mathématice. N° 17. Math-Bridge, un pont (européen) entre lycée et université.Ressource en ligne
112003 Le Matou matheux.Ressource en ligne
122000 Bulletin de l'APMEP. N° 426. p. 127-131. Quelques réflexions sur la prise en compte du facteur temps.
132000 Spirale. N° 26. p. 107-117. Culture épistémologique et scientifique des enseignants.Ressource en ligne
142000 Spirale. N° 26. Culture scientifique et technique à l'école.
151985 Pour introduire à l'ingénierie didactique à composante informatique.Ressource en ligne