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12024 Au fil des maths. N° 552. p. 87-89. Les fichiers Evariste : toujours d'actualité !
22024 Mathématice. N° 90. Genèse didactique d’un jeu sérieux : le site PyRates.Ressource en ligne
32024 Repères-IREM. N° 134.
42024 Repères-IREM. N° 134. p. 7-31. Approche interdisciplinaire d'un problème concret d'autonomie énergétique.Ressource en ligne
52023 Au fil des maths. N° 550. p. 79-80. Le CDI de Marie-Ange.
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72023 Mathématice. N° 84. Trace écrite au collège : mise en place d'un dispositif pédagogique alliant différenciation et autonomie.Ressource en ligne
82023 Mathématice. N° 85. Utilisation de CAPYTALE au lycée.Ressource en ligne
92023 Mathématice. N° 87. LaboMEP : paroles d'utilisatrices et d'utilisateurs.Ressource en ligne
102023 Mon cahier de calcul mental et d'automatismes 5e.
112023 Mon cahier de calcul mental et d'automatismes 6e.
122023 Repères-IREM. N° 131.
132023 Repères-IREM. N° 131. p. 79-85. Rubrique Clé en main : Calcul des probabilités par nomogrammes.Ressource en ligne
142022 Actes du 47e colloque COPIRELEM. Grenoble 2021 (en visio-conférence). Apport combiné de deux algorithmes d'IA pour l’optimisation des parcours d'apprentissage dans le projet Adaptiv'Math. p. 855-868.Ressource en ligne
152022 Cahiers pédagogiques. Hors série numérique. N° 60. Nouvelles formes de formations continues.Ressource en ligne
162022 Mathématice. N° 82. Des ressources en ligne pour l'école primaire.Ressource en ligne
172022 Repères-IREM. N° 127.
182022 Repères-IREM. N° 127. p. 5-29. Des laboratoires de mathématiques.Ressource en ligne
192022 Repères-IREM. N° 127. p. 65-77. Rubrique Clé en main : L'intervention conjointe en accompagnement personnalisé français-mathématiques en classe de Sixième.Ressource en ligne
202022 Repères-IREM. N° 128. p. 39-61. L'enseignement des polynômes lors de la transition secondaire-supérieur.Ressource en ligne