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Reponses 61 à 80
61
2018 Mathématiques Terminale S enseignement de spécialité.
62
2018 Mathématiques Terminale S.
63
2018 Repères-IREM. N° 112.
64
2018 Repères-IREM. N° 112. p. 5-19. Exemple d'EPI au collège : l'évolution des glaciers.
65
2017 Bulletin de l'APMEP. N° 522. p. 10-20. Un "Jigsaw-teaching" en classe de TS pour l'étude de la fonction ln.
66
2017 Grand N. N° 100. p. 33-57. Tâches algorithmiques en cycle 3 : trois séances sur la multiplication par jalousie.
67
2017 Le Petit Vert. N° 131. p. 64-64. Dschungel Trio (le trio de la jungle).
68
2017 Mathématice. N° 55. Initiation aux sciences du numérique en seconde.
69
2017 Mathématice. N° 56. Aléatoiriser des documents ? Comment ? (4)
70
2017 Mathématice. N° 56. Atelier Scientifique du Lycée Parc de Vilgénis (Massy).
71
2017 Mathématice. N° 58. Des TQuiz : un nouvel outil pour développer l'activité mentale.
72
2017 Mathématice. N° 58. Les cryptarithmes.
73
2017 PLOT. Nouvelle série. N° 58. p. 12-16. Le phénomène "classe inversée".
74
2017 Ressources pour l'Accompagnement Personnalisé au lycée Première-Terminale.
75
2016 Actes du XLIIème colloque COPIRELEM Besançon 2015. Evaluation diagnostique et gestion de l'hétérogénéité des apprentissages des étudiants en mathématiques en M1 MEEF 1er degré.
76
2016 Algoblocs.
77
2016 De arte magna libri quatuor / Traité d'algèbre suivi de Praelectio / Leçon sur la mathématique.
78
2016 History and Pedagogy of Mathematics: july 18-22 2016, Montpellier, France. Integrating history of mathematics with foundational contents in the education of prospective elementary teachers. p. 427-440.
79
2016 Le succès en Mathématiques en fiches méthodes pour les classes de 6e.
80
2016 Mathématice. N° 50. Développer un jeu au collège à l'aide du moteur PACMAN.