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12022 Des pavages aux transformations.Ressource en ligne
22022 Petit x. Hors série N° Spécial activités.Ressource en ligne
32021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 108-116. Avec le puzzle de Marine.Ressource en ligne
42021 Au fil des maths. N° 541. p. 34-44. Les symétries dans l'art africain.
52021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. Spécial Premier degré.Ressource en ligne
62021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 38-42. Des caches multitâches.Ressource en ligne
72021 Bibliothèque Tangente. N° 74. Des roues et des routes adaptées. p. 144-147.
82021 Les Cahiers Clairaut. N° 174. p. 11-11. Thème : Les satellites naturels.
92021 Quadrature. N° 120. p. 48-50. Le coin des problèmes.
102021 Repères-IREM. N° 124. p. 9-36. Learn-O : Des maths en plein air.Ressource en ligne
112021 Tangente Hors-série. N° 78. La géométrie de la règle et du compas.
122021 Tangente Hors-série. N° 78. p. 34-35. L'ellipse et ses différents attributs.
132020 Actes du 46ème colloque COPIRELEM. Lausanne 2019. Des ateliers de grandeurs en formation initiale des enseignants : pour quels apprentissages ? p. 195-211.Ressource en ligne
142020 Au fil des maths. N° 537. p. 20-30. La magie des azulejos.
152020 Bibliothèque Tangente. N° 70. Le tore à collier. p. 90-94.
162020 Bibliothèque Tangente. N° 70. Le dôme de Bohème. p. 96-99.
172020 Mathématiques en perspectives.
182020 Mathématiques en perspectives. Plier pour apprendre à définir : autour des quadrilatères caractérisés par leur(s) axe(s) de symétrie. p. 159-169.
192020 Repères-IREM. N° 121. p. 5-35. Le Jigsaw teaching comme modalité d'apprentissage.Ressource en ligne
202020 Tangente Hors-série. N° 74. p. 44-45. Des roues et des routes adaptées.