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12020 Accromath. N° 15. Hiver-Printemps 2020. p. 32-32. Section problèmes.Ressource en ligne
22020 Au fil des maths. Numéro spécial "Premier degré". p. 8-13. Résolution de problèmes et apprentissage de la langue à l'école élémentaire.Ressource en ligne
32020 Enseigner la géométrie au cycle 4. Comparer des triangles pour démontrer.Ressource en ligne
42020 Mathématiques en perspectives. Autour du théorème de Pythagore : grandeurs et nombres. p. 143-158.
52020 Repères-IREM. N° 119. p. 45-63. Récurrence et récursivité à l'interface des mathématiques et de l'informatique.Ressource en ligne
62020 Tangente Hors-série. N° 74. p. 6-7. Une notion géométrique insaisissable.
72020 Tangente. N° 192. p. 46-47. Mots et maths.
82019 Actes du Colloque EMF 2018. Rôle des médiateurs visuels et du vocabulaire utilisé dans l'établissement d'une communication efficace lors de la résolution d'un problème de mathématique appliquée. p. 577-586.Ressource en ligne
92019 Bibliothèque Tangente. N° 33. Edition 2019. L'hypothèse du continu. p. 94-98.
102019 Bibliothèque Tangente. N° 38. Edition 2019. Syntaxe et sémantique en logique. p. 68-69.
112019 Bibliothèque Tangente. N° 66. Le concept de dimension en mathématiques. p. 6-8.
122019 Bibliothèque Tangente. N° 33. Edition 2019. Les nombres.
132019 Bibliothèque Tangente. N° 66. Un peu d'étymologie pour élever le débat. p. 5-5.
142019 Bibliothèque Tangente. N° 38. Edition 2019. Blaise Pascal. p. 23-23.
152019 Cosinus. N° 211. p. 30-34. Les étranges mots des mathématiques.
162019 Généalogie des mathématiques.
172019 L'Assassin des échecs et autres fictions mathématiques.
182019 Petit x. N° 110-111. p. 5-25. Un regard épistémologique sur l'évolution historique des notions de preuve et d'axiomatique.Ressource en ligne
192019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education. Epistemological beliefs about mathematics - Challenges and chances for mathematical learning: Back to the future. p. 195-203.Ressource en ligne
202019 Quadrature. N° 112. p. 8-9, 11-11. Envers et contre-exemples.