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1
2022 Au fil des maths. N° 543. p. 76-79. Géométries finies & jeux FANO.
2
2021 Au fil des maths. N° 541. p. 56-62. Petite enquête sur l'égalité (II).
3
2021 Au fil des maths. N° 540. p. 73-80. Petite enquête sur l'égalité (I).
4
2021 Au fil des maths. N° 542. p. 50-57. Enseigner la géométrie en collège : un petit tour chez Euclide ?
5
2021 Au fil des maths. N° 542. p. 44-49. Petite enquête sur l'existence en mathématiques.
6
2021 Bibliothèque Tangente. N° 74. Une notion géométrique insaisissable. p. 6-9.
7
2021 Repères-IREM. N° 123. p. 49-79. Analyse non standard et mathématiques ordinaires.
8
2020 Accromath. N° 15. Hiver-Printemps 2020. p. 32-32. Section problèmes.
9
2020 Au fil des maths. Numéro spécial "Premier degré". p. 8-13. Résolution de problèmes et apprentissage de la langue à l'école élémentaire.
10
2020 Enseigner la géométrie au cycle 4. Comparer des triangles pour démontrer.
11
2020 Histoires de Mathématiques. Logique. Le chien d'Alcibiade.
12
2020 Histoires de Mathématiques. Logique. La crise des fondements.
13
2020 Mathématiques en perspectives. Autour du théorème de Pythagore : grandeurs et nombres. p. 143-158.
14
2020 Repères-IREM. N° 119. p. 45-63. Récurrence et récursivité à l'interface des mathématiques et de l'informatique.
15
2020 Récréations philosophiques.
16
2020 Tangente Hors-série. N° 76. p. 2-2. Un peu d'étymologie.
17
2020 Tangente Hors-série. N° 74. p. 6-7. Une notion géométrique insaisissable.
18
2020 Tangente. N° 192. p. 46-47. Mots et maths.
19
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Rôle des médiateurs visuels et du vocabulaire utilisé dans l'établissement d'une communication efficace lors de la résolution d'un problème de mathématique appliquée. p. 577-586.
20
2019 Bibliothèque Tangente. N° 66. Le concept de dimension en mathématiques. p. 6-8.
