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12021 69 performances renversantes pour teen-agers amoureux de Dame mathémagie.
22021 Au fil des maths. N° 539. p. 16-20. Favoriser l'apprentissage de la géométrie par la manipulation à l'école maternelle.
32021 Au fil des maths. N° 541. p. 90-91. Le CDI de Marie-Ange.
42021 Au fil des maths. N° 541. p. 23-26. A propos de mots...
52021 Bibliothèque Tangente. N° 73. Différentiation automatique - La méthodologie graphique de Diffedge. p. 118-123.
62021 Dans la cour de l'école.
72021 Le Petit Vert. N° 145. p. 13-17. En haut du mur.Ressource en ligne
82021 Les Cahiers Clairaut. N° 175. p. 42-47. Grande conjonction et esprit critique.Ressource en ligne
92021 Les Cahiers Clairaut. N° 173. p. 10-14. Les marées, notions de base.
102021 Mathématice. N° 74. Gérard Berry : où va l'informatique ?Ressource en ligne
112021 Mathématice. N° 73. Deux ressources numériques de l'IREM de Limoges.Ressource en ligne
122021 Repères-IREM. N° 122. p. 61-87. Une approche pluridisciplinaire du raisonnement.Ressource en ligne
132021 Tangente Hors-série. N° 77. p. 22-24. Le format JPEG.
142020 131 Développements pour l'oral.Ressource en ligne
152020 ADiMA 2. Analyse des erreurs en résolution de problèmes mathématiques dans les classes de CM1 de la CEB de Ouaga 11 et les stratégies de leur gestion. p. 278-292.Ressource en ligne
162020 Au fil des maths. Numéro spécial "Premier degré". p. 14-22. Changement de regard sur le cercle.Ressource en ligne
172020 Au fil des maths. N° 536. p. 71-75. La Tour d'Hanoï.
182020 Au fil des maths. N° 537. p. 31-38. Construction de connaissances spatiales en cycle 1.
192020 Au fil des maths. N° 535. p. 13-18. Des puzzles en cycle 1.
202020 Au fil des maths. N° 535. p. 79-83. Mathémagie au collège.