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Reponses 121 à 140

121	2012 Henri Poincaré, l'Harmonie et le Chaos.
122	2012 L'univers des codes secrets.
123	2012 Le pari de la géométrie dynamique pour changer notre manière d'enseigner les notions de périmètre, aire et volume au collège (illustrations avec les environnements Cabri).
124	2012 Petits meurtres entre mathématiciens.
125	2012 Pierre-Simon de Laplace (1749-1827).
126	2012 Probabilités au collège. Le sac de bonbons. p. 53-59.
127	2012 Tangente Hors-série. N° 47. La magie des invariants.
128	2012 Tangente Hors-série. N° 47. p. 46-49. Théorème du point fixe.
129	2012 Théorie des probabilités.
130	2011 Actes du XXXVIIème colloque COPIRELEM. La Grande Motte 2010. Quelles modalités de contrôle des connaissances dans la formation en mathématiques des professeurs d'école ?
131	2011 En Chine ancienne : l'homme et son nombre.
132	2011 Images des Mathématiques. Quand les matheux jouent au billard...
133	2011 Le Petit Vert. N° 107. p. 32-32. Le jeu de LAM.
134	2011 Tangente. N° 139. p. 40-41. La parabole, une courbe canon.
135	2010 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2009. Relations entre les grandeurs et les nombres dans les mathématiques de l'école primaire. Evolution de l'enseignement au cours du 20ème siècle. Connaissances des élèves actuels. p. 139-160.
136	2010 Archimède et la démonstration.
137	2010 Bibliothèque Tangente. N° 11. Edition 2010. Des matrices pour influencer le hasard. p. 74-75.
138	2010 Bibliothèque Tangente. N° 11. Edition 2010. Mathématiques et Musique.
139	2010 Bibliothèque Tangente. N° 11. Edition 2010. Pierre Boulez : celui qui a institutionnalisé la musique. p. 70-73.
140	2010 Bibliothèque Tangente. N° 39. De la théologie à la combinatoire moderne. p. 10-12