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boule
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Reponses 201 à 220
201
2006 Grand N. Spécial : A l'école des sciences. T. 2. Expérimenter, modéliser, écrire.
202
2006 Grand N. Spécial : A l'école des sciences. T. 2. p. 35-51. Les changements d'état de la matière en CE2.
203
2006 La géométrie analytique.
204
2006 Le Petit Vert. N° 88.
205
2006 Le Petit Vert. N° 88. p. 21-23. Bonhomme de Gonze et boule d'Uccle.
206
2006 Les lapins savent compter.
207
2006 Proceedings of HPM 2004 & ESU 4. The Officer's sciences in the Ancien Régime. p. 340-345.
208
2006 Quelques thèmes d'exercices en analyse.
209
2006 Tangente. N° 110. p. 46-48. Questions à en perdre la boule.
210
2006 Vidéo SMF - Un texte, un mathématicien. Pourquoi Lebesgue essayait de mesurer les surfaces, et n'y arrivait pas ?
211
2005 Actes du XXXIème colloque COPIRELEM sur la formation des maîtres. Le calcul par les instruments à calculer.
212
2005 Bibliothèque Tangente. N° 10. Newton... et la physique devint mathématique. p. 18-21.
213
2005 Bibliothèque Tangente. N° 11. Des matrices pour influencer le hasard. p. 60-61.
214
2005 Bibliothèque Tangente. N° 11. Mathématiques et Musique.
215
2005 Bibliothèque Tangente. N° 11. Pierre Boulez : celui qui a institutionnalisé la musique. p. 56-59.
216
2005 Bulletin de l'APMEP. N° 459. p. 462-468. Modélisation et contre-expertise.
217
2005 Faites vos jeux à l'école : matériel à construire soi-même pour donner du sens en mathématiques à l'école maternelle ou élémentaire.
218
2005 François Viète, un mathématicien français à la Renaissance.
219
2005 L'enseignement et les sciences.
220
2005 Mathématiques en ligne.