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Réponses 1 à 20
1
2020 Accromath. N° 15. Eté-Automne 2020. p. 32-32. Section problèmes.
2
2020 Au fil des maths. N° 537. p. 7-9. Pour un droit aux mathématiques !
3
2020 Au fil des maths. Numéro spécial "Premier degré". p. 14-22. Changement de regard sur le cercle.
4
2020 Au fil des maths. Numéro spécial "Premier degré". Ressources didactiques et activités.
5
2020 Bibliothèque Tangente. N° 70. Arrière-plans. p. 52-53.
6
2020 Bibliothèque Tangente. N° 70. Le dôme de Bohème. p. 96-99.
7
2020 Bibliothèque Tangente. N° 70. Le tore à collier. p. 90-94.
8
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 170. p. 26-30. L'histoire du mètre.
9
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 170. p. 17-20. D'Aristarque à Eratosthène.
10
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 171. p. 34-36. Quadrant des sinus et déclinaison du Soleil.
11
2020 Mathématice. N° 69. Initiation à DGPad : manipulations géométriques, programmation par blocs et activités pédagogiques.
12
2020 Mathématice. N° 69. La tête dans les étoiles : pour une approche plus rationnelle des polygones réguliers.
13
2020 Mathématiques en perspectives. Lorsque l'on enseignait la "géométrie projective" dans l'enseignement secondaire. p. 125-142.
14
2020 Tangente Hors-série. N° 74. p. 34-37. Les cubiques du triangle.
15
2020 Tangente. N° 194. p. 40-41. Un irrésistible géomètre.
16
2020 Tangente. N° 195. p. 40-42. Comment Archimède a quarré sa spirale.
17
2019 "Dig where you stand" 5. Proceedings of the Fifth International Conference on the History of Mathematics Education. ICHME-5. September 19-22, 2017, at Utrecht University, the Netherlands.
18
2019 "Dig where you stand" 5. Proceedings of the Fifth International Conference on the History of Mathematics Education. ICHME-5. Mathematical reasoning in trigonometric definitions, proofs, and calculations on early 19th century textbooks from Norway and Denmark. p. 111-127.
19
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Reproduire un cercle : une ressource dont la conception, la diffusion et l'usage sont problématiques. p. 658-666.
20
2019 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2018. Les fonctions sinus et cosinus dans le secondaire en France et au Cambodge. p. 287-288.
