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612019 Figures sans paroles.
622019 Histoires de Mathématiques. Géométrie. La naissance de la perspective.Ressource en ligne
632019 Histoires de Mathématiques. Géométrie. Le problème de Napoléon.Ressource en ligne
642019 Histoires de Mathématiques. Géométrie. La fin du suspense.Ressource en ligne
652019 Histoires de Mathématiques. Analyse. L'homme qui savait l'infini.Ressource en ligne
662019 Histoires de Mathématiques. Géométrie. Morbus cyclometricus.Ressource en ligne
672019 Mathematikos.
682019 Mathématice. N° 67. Faire réaliser un agroglyphe à des élèves de 6ème : intérêts et méthodes.Ressource en ligne
692019 Papiers Crayons.Ressource en ligne
702019 Petit x. N° 110-111. p. 27-55. Faire vivre les énoncés contingents dans la classe de mathématiques : pourquoi et comment ?Ressource en ligne
712019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education. Infinite sums and the calculation of pi, as presented by the Swedish mathematician Anders Gabriel Duhre in the early 18th century. p. 861-873.Ressource en ligne
722019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education. Hermeneutics, and the question of "How is science possible?" p. 3-21.Ressource en ligne
732019 RMé - Revue de Mathématiques pour l'Ecole. N° 232. p. 26-30. Mon vélo a-t-il 27 vitesses ?Ressource en ligne
742019 Tangente. N° 187. p. 5-5. La diminution des maths au lycée : un cercle vicieux.
752019 Tangente. N° 188. p. 12-14. Un outil géométrique d'une incomparable efficacité.
762018 1000 challenges mathématiques : géométrie.
772018 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2016. Un usage de la géométrie dynamique en cycle 3 : expliciter en géométrie. p. 122-126.Ressource en ligne
782018 Actividades al rededor de las pavimentos de Frédéric Mansuy.Ressource en ligne
792018 Activités autour des pavages de Frédéric Mansuy.Ressource en ligne
802018 Au fil des maths. N° 530. p. 17-20. Des animaux… compassés !