Aide à la recherche   Requête : cinématique

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Réponses 21 à 40

21	2014 Tangente. N° 156. p. 34-35. Problèmes de concentration.
22	2013 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 18. p. 91-113. Une approche de la croissance exponentielle par l'introduction d'une virgule glissante.
23	2013 Cauchy, Abel, Seidel, Stokes et la convergence uniforme.
24	2013 Tangente. N° 151. p. 32-34. La métamorphose de la courbe au XVIIe siècle.
25	2012 Actes du Colloque EMF 2012. Un milieu cinématique pour l'élaboration d'une praxéologie "modélisation" du théorème fondamental du calcul différentiel et intégral. p. 1488-1496.
26	2012 Actes du Colloque EMF 2012. Enseignement des mathématiques et contrat social : enjeux et défis pour le 21e siècle.
27	2012 Bibliothèque Tangente. N° 44. La trilatérisation. p. 96-101.
28	2012 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 32/1. p. 57-99. Une forme embryonnaire du concept de dérivée induite par un milieu graphico-cinématique dans une praxéologie "modélisation".
29	2012 Tangente. N° 147. p. 34-36. Les multiples usages de la parabole.
30	2011 Bulletin de l'APMEP. N° 494. p. 337-343. Exercices de-ci, de-là.
31	2011 Mathématice. N° 26. Lycée professionnel : introduire des notions mathématiques à partir de l'enseignement des sciences-physiques.
32	2010 Vidéo de l'IREM de Paris - Le Maths Club. Maths et Neurosciences.
33	2009 La mathématique. T. 1. Les temps et les lieux. Infini et mathématisation du mouvement au XVIIe siècle. p. 397-423.
34	2009 Petit x. N° 79. p. 5-21. Introduire les dérivées par les vitesses. Pour qui ? Pourquoi ? Comment ?
35	2009 Repères-IREM. N° 74.
36	2009 Repères-IREM. N° 74. p. 53-64. A propos de l'introduction du concept de nombre dérivé d'une fonction en un point par l'approche cinématique en classe de première S.
37	2008 Bulletin de l'APMEP. N° 478. p. 671-684. La stabilité en géométrie.
38	2008 Bulletin de l'APMEP. N° 478. p. 574. Problèmes d'antan 2.
39	2008 Bulletin de l'APMEP. N° 477. p. 484-488. Temps, cadrans solaires, géométrie.
40	2008 History and epistemology in mathematics education : proceedings of the 5th European Summer University, ESU 5, Prague, July 19-24, 2007.