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212022 Petit x. N° 116. p. 51-74. Neurosciences cognitives et apprentissage des nombres rationnels : un point de vue didactique.Ressource en ligne
222022 Qui a cassé Enigma ?
232022 Repères-IREM. N° 127. p. 65-77. Rubrique Clé en main : L'intervention conjointe en accompagnement personnalisé français-mathématiques en classe de Sixième.Ressource en ligne
242022 Repères-IREM. N° 129. p. 85-102. Rubrique Multimédia : Vers une utilisation pédagogique réfléchie des exerciseurs (partie 2).Ressource en ligne
252022 Tangente Education. N° 61. p. 16-16. Le festival Maths en scène.
262022 Tangente Hors-série. N° 81. Les Distances.
272022 Tangente Hors-série. N° 81. p. 44-47. Codes correcteurs : garder les erreurs à distance.
282022 Tangente. N° 208. p. 44-47. La factorisation des grands entiers : de Fermat au code RSA.
292021 69 performances renversantes pour teen-agers amoureux de Dame mathémagie.
302021 Au fil des maths. N° 541. p. 7-9. Renvoyez l'ascenseur !Ressource en ligne
312021 Au fil des maths. N° 542. p. 76-80. Codes mathématiques de notre quotidien.Ressource en ligne
322021 Bibliothèque Tangente. N° 76. Des fractales dans la tour. p. 70-71.
332021 Code Puzzle.Ressource en ligne
342021 Cryptographie classique.
352021 Dans la cour de l'école.
362021 Fous des maths - Problèmes fantasmagoriques.
372021 Le Petit Vert. N° 145. p. 55-60. Des défis pour nos élèves.Ressource en ligne
382021 Les décodeuses du numérique.Ressource en ligne
392021 Mathématice. N° 73. Comment faciliter la création d'exercices aléatoires dans LaboMep ?Ressource en ligne
402021 Mathématice. N° 77. Automatisation de la création d'exercices aléatoires Python dans LaboMep.Ressource en ligne