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Réponses 1921 à 1940
1921
1979 Groupe Français-Mathématiques. T. 1.
1922
1979 Sémantique du langage mathématique. Fasc. 2.
1923
1978 A propos de nombre et de numération à l'école primaire.
1924
1978 Bulletin de l'APMEP. N° 313. p. 357-362. Un défaut de notre enseignement à propos de fonctions.
1925
1978 Bulletin de l'APMEP. N° 312. p. 292-294. Mathématique et barrière de langue.
1926
1978 Mots. T. 4.
1927
1978 Sémantique du langage mathématique. Fasc. 1.
1928
1977 Bulletin de l'APMEP. N° 307. Supplément - La mathématique parlée par ceux qui l'enseignent : associatif.
1929
1977 Bulletin de l'APMEP. N° 308. p. 260-262. Télé (picto) grammes (notes de télecture).
1930
1977 Eléments pour un dictionnaire.
1931
1977 Information mathématique. N° 10. p. 9-29. Compte rendu des activités 76-77 du groupe math-physique. Centre de Digne.
1932
1977 L'Ouvert. N° 11.
1933
1977 L'Ouvert. N° 11. p. 15-25. La communication dans la classe.
1934
1976 Bulletin de l'APMEP. N° 304. p. 553-565. L'utilisation de la forme passive dans les manuels du premier cycle.
1935
1976 Bulletin de l'APMEP. N° 302. p. 41-47. La notion d'angle.
1936
1976 Bulletin de l'APMEP. N° 302. p. 47-56. Tour d'horizon.
1937
1976 Essai de liaison math-français en 6ème et 5ème : fiches.
1938
1976 Hasardons-nous. Mathématiques et à peu près. p. 7-29.
1939
1976 Influence de la formulation dans l'acquisition d'un concept mathématique.
1940
1976 La mathématique parlée par ceux qui l'enseignent.