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612015 Si le nombre m'était conté...
622014 199 énigmes mathématiques de 13 à 113 ans.
632014 Actes du Séminaire National de Didactique des Mathématiques 2013. L'effondrement des performances en calcul entre 1987 et 1999 : Quelle épidémiologie ? p. 29-45.Ressource en ligne
642014 Cosinus. N° 159. p. 26-31. Des tours. de cartes et retour au Melencolia's Bar.
652014 Du zéro absolu aux énigmes de l'infini.
662014 Les Cahiers Clairaut. N° 145. p. 15-16. Compteur d'étoiles.Ressource en ligne
672014 Les merveilles du calcul.
682014 Mathématice. N° 40. Apports du boulier chinois en grande section de maternelle.Ressource en ligne
692014 Monsieur Papa et les 100 gouttes d'eau.
702014 Récréations mathématiques au Moyen Age.
712013 Actes du XXXIXème colloque COPIRELEM. Quimper 2012. Du comptage à la numération.Ressource en ligne
722013 Actes du XXXIXème colloque COPIRELEM. Quimper 2012. Faire des mathématiques à l'école : de la formation des enseignants à l'activité de l'élève. Dévédérom : Communications et Ateliers.Ressource en ligne
732013 Apprendre à calculer à l'école.
742013 Fusée.
752013 Grand N. N° 91. p. 71-91. Du comptage à la numération - Une formation sur l'enseignement de la numération.Ressource en ligne
762012 10, 9, 8 dinosaures.
772012 Bibliothèque Tangente. N° 45. 20000 selon la police. p. 86-87.
782012 Grand N. N° 89. p. 71-102. Des outils aux signes : construire des représentations arithmétiques du quotidien au CP.Ressource en ligne
792012 HPM 2012. The HPM Satellite Meeting of ICME-12. Proceeding book 2.Ressource en ligne
802012 HPM 2012. The HPM Satellite Meeting of ICME-12. Proceeding book 2. History of Arithmetic textbook and Composition of Content Based on Count Principle Method. p. 653-657.Ressource en ligne