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2015 Rôles et places de la didactique et des didacticiens des mathématiques dans la société et le système éducatif. La distinction procédural/déclaratif appliquée aux premiers apprentissages numériques. p. 97-122.
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2015 Si le nombre m'était conté...
63
2014 199 énigmes mathématiques de 13 à 113 ans.
64
2014 Actes du Séminaire National de Didactique des Mathématiques 2013. L'effondrement des performances en calcul entre 1987 et 1999 : Quelle épidémiologie ? p. 29-45.
65
2014 Cosinus. N° 159. p. 26-31. Des tours. de cartes et retour au Melencolia's Bar.
66
2014 Du zéro absolu aux énigmes de l'infini.
67
2014 Les Cahiers Clairaut. N° 145. p. 15-16. Compteur d'étoiles.
68
2014 Les merveilles du calcul.
69
2014 Mathématice. N° 40. Apports du boulier chinois en grande section de maternelle.
70
2014 Monsieur Papa et les 100 gouttes d'eau.
71
2014 Récréations mathématiques au Moyen Age.
72
2013 Actes du XXXIXème colloque COPIRELEM. Quimper 2012. Du comptage à la numération.
73
2013 Actes du XXXIXème colloque COPIRELEM. Quimper 2012. Faire des mathématiques à l'école : de la formation des enseignants à l'activité de l'élève. Dévédérom : Communications et Ateliers.
74
2013 Apprendre à calculer à l'école.
75
2013 Fusée.
76
2013 Grand N. N° 91. p. 71-91. Du comptage à la numération - Une formation sur l'enseignement de la numération.
77
2012 10, 9, 8 dinosaures.
78
2012 Bibliothèque Tangente. N° 45. 20000 selon la police. p. 86-87.
79
2012 Grand N. N° 89. p. 71-102. Des outils aux signes : construire des représentations arithmétiques du quotidien au CP.
80
2012 HPM 2012. The HPM Satellite Meeting of ICME-12. Proceeding book 2.