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Réponses 1241 à 1260

1241	1982 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 3/1. p. 65-113. Eléments d'étude de deux méthodes de mesures rationnelles.
1242	1982 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 3/1. p. 5-64. Conceptions du cercle chez des enfants de l'école élémentaire.
1243	1981 Bulletin de l'APMEP. N° 331. p. 873-877. Peut-on enseigner les mathématiques sans canon ?
1244	1981 Bulletin de l'APMEP. N° 327. p. 137-144. D. lnformatique.
1245	1981 Bulletin de l'APMEP. N° 331. p. 921-927. Information sur l'informatique dans les écoles, les collèges et les lycées.
1246	1981 Bulletin de l'APMEP. N° 327. p. 99-100. Des professeurs d'informatique dans les collèges et lycées ?
1247	1981 Bulletin de l'APMEP. N° 327. p. 71-77. Calculateurs et comportements.
1248	1981 Etude de deux méthodes de mesures rationnelles : la commensuration et le fractionnement de l'unité en vue de l'élaboration de situations didactiques.
1249	1981 Fragments d'histoire des mathématiques. T. 1.
1250	1981 Grand N. N° 25. p. 23-38. Cibles au CE.
1251	1981 La mystification mathématique.
1252	1980 Bulletin de l'APMEP. N° 324. p. 493-497. Les mathématiques existent, mais peut-on les rencontrer ?
1253	1980 Cahiers d'histoire des mathématiques et d'épistémologie. Introduction à la philosophie de Leibniz : Monade et Monadologie. p. 177-187.
1254	1980 Informatique.
1255	1980 La philosophie intuitionniste et ses conséquences mathématiques.
1256	1980 Mathématique constructive.
1257	1980 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 1/1. p. 11-60. Problèmes de l'enseignement des décimaux.
1258	1979 Bulletin de l'APMEP. N° 317. p. 26-55. Observer et évaluer pour éduquer.
1259	1979 Bulletin de l'APMEP. N° 317. p. 56-70. Des problèmes et des outils pour les résoudre.
1260	1979 Bulletin de l'APMEP. N° 317. p. 93-106. Formation des maîtres. Quelle philosophie et quelle vision des mathématiques transmet-on aux futurs enseignants.