Aide à la recherche   Requête : conceptualisation

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Reponses 181 à 200

181	1994 Vingt ans de didactique des mathématiques en France. Le rôle de l'enseignant à la lumière des concepts de schème et de champ conceptuel. p. 177-191.
182	1993 Les Sciences de l'éducation - Pour l'ère nouvelle. N° 1-3. p. 119-135. Contagion de signifiant et contagion de référence sur la conceptualisation de deux droites.
183	1993 Les Sciences de l'éducation - Pour l'ère nouvelle. N° 1-3. p. 9-16. Signifiants et signifiés dans une approche psychologique de la représentation.
184	1993 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 13/3. p. 333-383. Du traitement des formes à celui des contenus d'écriture littérales : une perspective d'enseignement introductif de l'algèbre.
185	1992 Bulletin de l'APMEP. N° 383. p. 159-166. Des objectifs "généraux" à l'enseignement des maths ?
186	1992 Représentation cartésienne rationalité mathématique et rationalité du quotidien chez des élèves de collège.
187	1991 Petit x. N° 26. p. 5-27. Analyse de processus en environnement informatique.
188	1991 Petit x. N° 26. p. 73-75. Géométrie ou trahison des dessins.
189	1991 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 10. N° 2.3. p. 133-170. La théorie des champs conceptuels.
190	1990 Petit x. N° 24. p. 5-36. L'aire et la mesure.
191	1989 Construction des savoirs. Obstacles et conflits.
192	1989 Construction des savoirs. Obstacles et conflits. L'obstacle des nombres négatifs et l'introduction à l'algèbre. p. 76-83.
193	1989 Une recherche menée dans le cadre du projet Euclide.
194	1988 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 1. p. 33-55. Questions de représentation et de formulation dans la résolution de problèmes mathématiques.
195	1988 Bulletin de l'APMEP. N° 362. p. 7-18. Pourquoi les maths ?
196	1988 Dessiner l'espace. Livre du maître.
197	1988 Rôle de l'erreur dans l'apprentissage et l'enseignement de la mathématique.
198	1988 Rôle de l'erreur dans l'apprentissage et l'enseignement de la mathématique. Pour un cadre de référence du thème. p. 5-11.
199	1987 Grand N. N° 41. p. 37-54. LOGO au CP et au CE1.
200	1986 Bulletin de l'APMEP. N° 356. p. 637-645. Piaget, pour une pédagogie de la réussite.