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Reponses 881 à 900
881
1976 Le Livre du problème. Vol. 6. Géométrie d'incidence.
882
1976 Sur l'enseignement de l'analyse - n° 1 - fonctions.
883
1975 Approximations à l'école élémentaire.
884
1975 Le principe d'exclusion-inclusion et ses applications à quelques problèmes combinatoires.
885
1975 Mathématiques pour la formation d'adultes.
886
1974 Bulletin de l'APMEP. N° 293. p. 353-354. Un transformateur linéaire.
887
1974 Bulletin de l'APMEP. N° 296. p. 931-933. A propos d'une épreuve du BEPC. Halte à la décadence !
888
1973 Bulletin de l'APMEP. N° 288. p. 245-247. Un retour au concret.
889
1973 Bulletin de l'APMEP. N° 291. p. 731-736. Mathématiques à l'école élémentaire.
890
1973 Histoire des mathématiques.
891
1973 Le Livre du problème. Vol. 3. A propos d'un thème mathématique : la parité.
892
1973 Mémo-Math. Ce qu'il faut savoir en mathématique de la 6e à la 3e.
893
1972 Bulletin de l'APMEP. N° 284. p. 450-462. Sur une conception de la géométrie.
894
1972 Bulletin de l'APMEP. N° 284. p. 488-499. Un exemple de concrétisation : Vectoriel et application linéaire.
895
1972 Bulletin de l'APMEP. N° 284. p. 519-530. Quelques thèmes d'exercices en classes de quatrième et de troisième.
896
1972 Bulletin de l'APMEP. N° 284. p. 572-576. L'enseignement de la géométrie dans le premier cycle.
897
1972 Bulletin de l'APMEP. N° 285. p. 798-818. Techniques pédagogiques dans le premier cycle.
898
1972 Bulletin de l'APMEP. N° 286. p. 925-935. La mathématique, pour quoi faire ?
899
1972 Charte de Caen.
900
1972 La mathématique à l'école élémentaire. Les principes d'une didactique de la mathématique à l'école élémentaire. p. 128-135.