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5211990 Tangente. N° 14. p. 4-6. Peintres et géomètres.
5221990 Tangente. N° 14. p. 8-11. Perspectives.
5231989 Dessiner l'espace : solutions des exercices.
5241989 Dessiner l'espace.
5251989 Géométrie descriptive.
5261989 L'Ouvert. N° 53.Ressource en ligne
5271989 L'Ouvert. N° 53. p. 13-17. Un miroir aux alouettes.Ressource en ligne
5281989 RMS. Revue de mathématiques spéciales. Vol. 99. N° 6. p. 249-253. Le théorème de Poncelet.Ressource en ligne
5291989 Tangente. N° 9. p. 26-27. L'ellipse.
5301989 Tangente. N° 12. p. 24-29. Excentriques.
5311989 Théorie des corps : la règle et le compas.
5321988 A propos de la représentation de l'espace.Ressource en ligne
5331988 Bulletin de l'APMEP. N° 362. p. 7-18. Pourquoi les maths ?Ressource en ligne
5341988 Didactique et acquisition des connaissances scientifiques. Géométrie et espace. Représentation plane des figures de l'espace. p. 127-147.
5351988 Didactique et acquisition des connaissances scientifiques. La perspective cavalière et la représentation de l'espace. p. 109-125.
5361988 Didactique et acquisition des connaissances scientifiques.
5371988 Eléments pour une introduction à la géométrie dans l'espace en second cycle.Ressource en ligne
5381988 Formation des enseignants et formation continue. Géométries affine, projective et euclidienne.
5391988 L'Ouvert. N° 52. p. 27-31. La démonstration : calcul et-ou raisonnement.Ressource en ligne
5401988 L'Ouvert. N° 52.Ressource en ligne