Accueil Publimath  Aide à la recherche  Requête : connaissance
 Certification IDDN Valid HTML 4.01 Transitional
  dans Afficher les fiches par  
2992 fiches trouvées Reponses 1 à 20 Suivant Fin

12025 Mathématice. N° 94. MathAléa, un outil au plus près des besoins des enseignants.Ressource en ligne
22024 Actes du colloque CORFEM 2022. Le raisonnement par l'absurde à la transition lycée-université : que savent faire les élèves et les étudiants ? p. 59-77.Ressource en ligne
32024 Actes du huitième Colloque EMF 2022. Analyse critique de la pertinence des activités introductrices des notions en classe de Seconde C. p. 760-771.Ressource en ligne
42024 Actes du huitième Colloque EMF 2022. Bilan des Groupes de travail n° 1 et n° 2. p. 222-228.Ressource en ligne
52024 Actes du huitième Colloque EMF 2022. Bilan du projet spécial n° 2. p. 1219-1227.Ressource en ligne
62024 Actes du huitième Colloque EMF 2022. Evaluation formative dans les pratiques des enseignants du Chili. p. 1002-1014.Ressource en ligne
72024 Actes du huitième Colloque EMF 2022. L'activité mathématique dans une société en mutation : circulations entre recherche, formation, enseignement et apprentissage.Ressource en ligne
82024 Actes du huitième Colloque EMF 2022. L'exploitation des transformations planes pour résoudre des problèmes de construction géométrique. p. 298-302.Ressource en ligne
92024 Actes du huitième Colloque EMF 2022. Le dessin à main levée en géométrie dans l'enseignement spécialisé. p. 919-933.Ressource en ligne
102024 Actes du huitième Colloque EMF 2022. Lien entre jeu et apprentissages mathématiques à travers l'exemple du Math's UP. p. 1122-1135.Ressource en ligne
112024 Actes du huitième Colloque EMF 2022. Rapprochement inépuisable en géométrie dynamique : étude de la conceptualisation de la notion de tangente comme position limite chez un lycéen au Cameroun. p. 608-621.Ressource en ligne
122024 Actes du huitième Colloque EMF 2022. Situations de recherche pour faciliter l'accès aux concepts mathématiques à l'entrée à l'université. p. 514-527.Ressource en ligne
132024 Actes du huitième Colloque EMF 2022. Typologie de messages écrits pour communiquer un trajet dans une ville virtuelle. p. 593-607.Ressource en ligne
142024 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 29. Búsqueda del equilibrio entre el componente adidáctico y didáctico del saber en la ingenieria didáctica. p. 161-190.Ressource en ligne
152024 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 29. Praxeological Differences in Institutional Transition : The Case of School Algebra. p. 217-238.Ressource en ligne
162024 Au fil des maths. N° 551. p. 45-52. Les débuts de la géométrie en Sixième.
172024 Bibliothèque Tangente. N° 84. La belle géométrie des sangakus. p. 144-146.
182024 Fermat Kitchen. T. 2.
192024 Grand N. N° 113. p. 29-48. Evaluer la résolution de problèmes additifs au CP : une étude exploratoire autour de la taille des nombres.Ressource en ligne
202024 Le Petit Vert. N° 157.Ressource en ligne