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Reponses 801 à 820
801
2013 Bulletin de l'APMEP. N° 505. p. 467-472. Modélisation mathématique et assimilation de données pour les sciences de l'environnement.
802
2013 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. N° 6. Reproduction de figures en CP/CE1 : la situation du PLIOX.
803
2013 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. N° 8. Gestes, cognition incarnée et artefacts : une analyse bibliographique pour une nouvelle dimension dans les travaux didactiques du LDAR.
804
2013 Cahiers pédagogiques. Hors-série numérique. N° 31. Compétences et mathématiques.
805
2013 Cosinus. N° 145. p. 10-20. De fins astronomes, les Celtes ?
806
2013 Cosinus. N° 146. p. 2-2. Platon c'est du solide !
807
2013 Dessinons des chevaux.
808
2013 Et si jamais... ?
809
2013 Etude d'une fonction et mise en évidence de 2 suites avec l'environnement Casyopée.
810
2013 Etude de processus de recherche de chercheurs, élèves et étudiants, engagés dans la recherche d'un problème non résolu en théorie des nombres.
811
2013 Grand N. N° 91. p. 15-41. Comprendre l'énergie pour préparer le concours de recrutement des professeurs des écoles (CRPE) et pour enseigner à l'école.
812
2013 Grand N. N° 92. p. 15-33. Des mathématiques à leur enseignement.
813
2013 Grand N. N° 92. p. 35-66. Gérer tension didactique et tension pédagogique lors de démarches d'investigation en sciences à l'école primaire : étude de cas.
814
2013 Grand N. N° 92. p. 97-116. De l'interdisciplinarité des albums de fiction et d'une démarche d'investigation sur le réel : la graine et les étapes de la germination au cycle 2.
815
2013 ISN - Activités numériques et 130 exercices de programmation en Python - Tle S.
816
2013 L'enseignement de la proportionnalité en SEGPA.
817
2013 Le Miroir des maths. N° 11. p. 13-25. A la rencontre de la croix et du pentagone célestes (I).
818
2013 Le Petit Vert. N° 115.
819
2013 Le Petit Vert. N° 115. p. 5-5. C'était il y a 25 ans.
820
2013 Les malices du Kangourou. Lycées. Le nombre d'or.