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Reponses 841 à 860

841	2013 Grand N. N° 91. p. 15-41. Comprendre l'énergie pour préparer le concours de recrutement des professeurs des écoles (CRPE) et pour enseigner à l'école.
842	2013 Grand N. N° 92. p. 15-33. Des mathématiques à leur enseignement.
843	2013 Grand N. N° 92. p. 35-66. Gérer tension didactique et tension pédagogique lors de démarches d'investigation en sciences à l'école primaire : étude de cas.
844	2013 Grand N. N° 92. p. 97-116. De l'interdisciplinarité des albums de fiction et d'une démarche d'investigation sur le réel : la graine et les étapes de la germination au cycle 2.
845	2013 ISN - Activités numériques et 130 exercices de programmation en Python - Tle S.
846	2013 L'enseignement de la proportionnalité en SEGPA.
847	2013 Le Miroir des maths. N° 11. p. 13-25. A la rencontre de la croix et du pentagone célestes (I).
848	2013 Le Petit Vert. N° 115.
849	2013 Le Petit Vert. N° 115. p. 5-5. C'était il y a 25 ans.
850	2013 Les malices du Kangourou. Lycées. Le nombre d'or.
851	2013 Les olympiades académiques de mathématiques 2012.
852	2013 Les olympiades académiques de mathématiques 2013.
853	2013 Les ouvrages de mathématiques dans l'Histoire. L'Analyse des infiniment petits pour l'intelligence des lignes courbes : Ouvrage de recherche ou d'enseignement ? p. 73-85.
854	2013 Les ouvrages de mathématiques dans l'Histoire. Le Traité de fabricomologie ou ergastice du point. p. 287-304.
855	2013 Les secrets du nombre pi.
856	2013 Math-Ecole (en ligne). N° 219. p. 4-9. Transposition didactique de quelques critères de divisibilité dans le manuel de 6P (8Harmos).
857	2013 Mathématice. N° 33. Fonctionnements des réseaux en ligne d'enseignants.
858	2013 Mathématice. N° 34. Calcul formel sans clavier sur tablettes tactiles.
859	2013 Mathématice. N° 36. Des évaluations à la carte automatisées.
860	2013 Mathématice. N° 37. Math speak.