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12024 Actes du huitième Colloque EMF 2022. Analyse des erreurs des élèves de la Seconde C à propos des outils mathématiques en physique. p. 432-445.Ressource en ligne
22024 Grand N. N° 113. p. 5-27. La consigne "Schätz mal!" dans les écoles élémentaires allemandes lors de séances portant sur les grandeurs.Ressource en ligne
32024 Mathématice. N° 93. Pixel-Art et Intelligence Artificielle : Une assistance pour concevoir des fiches d'exercices mathématiques.Ressource en ligne
42024 Repères-IREM. N° 134. p. 7-31. Approche interdisciplinaire d'un problème concret d'autonomie énergétique.Ressource en ligne
52023 Au fil des maths. N° 547. p. 29-35. Suites logiques en maternelle.
62023 Le Petit Vert. N° 156. p. 33-36. Opération "Pavés colorés à Bar-Le-Duc".Ressource en ligne
72023 Repères-IREM. N° 131. p. 5-22. Accompagnement des nouveaux enseignants : exemple d'un collectif de tuteurs qui travaille sur cette mission.Ressource en ligne
82022 Au fil des maths. N° 543. p. 33-36. Résoudre... sans consigne ?Ressource en ligne
92022 Au fil des maths. N° 545. p. 14-23. Le cas des élèves allophones.Ressource en ligne
102022 Jeux, mathématiques non verbales.
112022 Le livre à compter jusqu'à 1.
122022 Mathématiques Non Verbales Cycle 2.Ressource en ligne
132022 Mathématiques Non Verbales Cycles 3 et 4.Ressource en ligne
142022 On a testé pour vous : L'atelier numérique.Ressource en ligne
152022 Repères-IREM. N° 129. p. 29-62. Le Ledenez de Molène : un projet interdisciplinaire concret et problématisé au collège.Ressource en ligne
162021 Au fil des maths. N° 542. p. 87-88. Le CDI de Marie-Ange.Ressource en ligne
172021 Calcul mental et automatismes en première.
182021 Le Petit Vert. N° 145.Ressource en ligne
192021 Le Petit Vert. N° 145. p. 3-3. Il y a 25 ans.Ressource en ligne
202021 Mathématice. N° 77. Automatiser la diffusion d'une mémoire de classe.Ressource en ligne