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412002 PLOT. N° 101-102. p. 41-48. Profs de math, profs de français : même combat.Ressource en ligne
422000 Bulletin de l'APMEP. N° 431. p. 728-741. Aide individualisée en maths-français en Seconde.Ressource en ligne
431999 52 outils pour un travail commun au collège en français-mathématiques
441999 Comprendre les énoncés et les consignes.
451999 EVAPM. Evaluation 1999. Terminales des lycées. Dossier professeur.
461998 Bulletin de l'APMEP. N° 418. p. 549-550. Problèmes ouverts pour l'école élémentaire.Ressource en ligne
471998 EVAPM 6e 97. Fascicule 2. Evaluation du programme de mathématiques, fin de 6e 1997.Ressource en ligne
481998 Théorie des situations didactiques.
491997 EVAPM, fin de première 1993. Fascicule 1, éléments pour l'évaluation.Ressource en ligne
501997 Enseigner les mathématiques autrement en sixième.Ressource en ligne
511997 Evaluation 6ème 1997. Fascicule 1. Dossier professeur.
521997 L'Ouvert. N° 88.Ressource en ligne
531997 L'Ouvert. N° 88. p. 11-14. Enquête statistique conduite par des élèves lors d'un voyage à l'étranger.Ressource en ligne
541997 Les Maths en collège et en lycée. Mathématiques et langage. p. 88-108.
551997 Réussir en maths. Lecture d'énoncés de problèmes.
561996 Le Petit Vert. N° 46. p. 2-2. Poisson de septembre (suite).Ressource en ligne
571996 Le Petit Vert. N° 45. p. 7-7. Poisson de septembre.Ressource en ligne
581996 Le Petit Vert. N° 46.Ressource en ligne
591996 Le Petit Vert. N° 45.Ressource en ligne
601996 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 16. N° 3. p. 323-348. Problèmes multiplicatifs : l'expérience de l'enseignant, l'action effective de l'élève.