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Réponses 81 à 100
81
1993 EVAPM. Première. Mai 1993. Fascicule 1.
82
1993 Maths en seconde : énoncés et scénarios. Les vecteurs. p. 95-104.
83
1993 Quelques idées pour la mise en pratique des modules en seconde.
84
1992 EVAPM 2 91. Evaluation du programme de mathématiques de seconde 1991.
85
1992 Grand N. N° 51. p. 67-75. Regards insolites sur quelques manuels.
86
1991 EVAPM. Sixième 1989 - Cinquième 1990. Actualisation des évaluations sixième 1987 et cinquième 1988.
87
1991 Evaluation du programme de mathématiques, fin de troisième 1990.
88
1991 Problème ouvert et situation-problème.
89
1991 Repères-IREM. N° 2. p. 51-58. Figures prégnantes en géométrie ?
90
1991 Repères-IREM. N° 2.
91
1991 Repères-IREM. N° 2. p. 5-11. Parcours d'orientation : un travail sur l'angle au collège.
92
1990 EVAPM. Fin de quatrième 1989.
93
1988 EVAPM. 5ème 1988.
94
1988 Le Petit Vert. N° 13.
95
1987 EVAPM. Fin de sixième 1987.
96
1985 Varions notre enseignement avec les problèmes ouverts.
97
1984 La pratique du problème ouvert.
98
1983 Grand N. N° 30. p. 73-79. Vous avez dit volume ?
99
1980 Etudes en didactique des mathématiques. Le comportement des maîtres face aux erreurs des élèves.
100
1980 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 1/2. p. 171-224. Analyse de comportements d'élèves du cours préparatoire confrontés à une tâche de construction d'un ensemble équipotent à un ensemble donné.