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1
2016 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 21. p. 9-37. Quelles fonctions de deux systèmes didactiques auxiliaires destinés à des élèves en difficulté lors de la résolution d'une situation-problème mathématique ?
2
2016 Bibliothèque Tangente. N° 58. Emblèmes, symboles et caducées. p. 23-23.
3
2016 Repères-IREM, N°105. p. 57-77. Quels problèmes à l'école et au collège pour développer des compétences mathématiques ?
4
2016 Rolf et son carton.
5
2015 PLOT. Nouvelle série. N° 52. p. 12-15. Des grilles mathémagiques.
6
2014 Gazette des Mathématiciens. N° 141. p. 69-75. Qu'est-ce que Fourier peut nous dire aujourd'hui ?
7
2013 Du boulier à la révolution numérique.
8
2013 Grand N. N° 92. p. 7-14. Points de départ.
9
2011 Bulletin de l'APMEP. N° 495. p. 393-396. Les MPS au lycée Monge - La Chauvinière de Nantes.
10
2011 Repères-IREM, N°84. p. 38-48. Enseigner les mathématiques auprès d'élèves sourds.
11
2010 Actes du XXXVIème colloque COPIRELEM Auch 2009. Atelier B2 - Situations et assortiments d'exercices pour l'enseignement des mathématiques aux élèves de 5ième et 6ème SEGPA.
12
2010 Bibliothèque Tangente. N° 39. Le stomachion d'Archimède. p. 118-123.
13
2010 Cosinus. N° 117. p. 36-39. Evariste Galois.
14
2010 Faire l'expérience des mathématiques.
15
2010 La magie de l'image. Les images des fonctions et les fonctions des images.
16
2010 PLOT. Nouvelle série. N° 31. p. 13-15. Une situation pour introduire les fonctions.
17
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 481. p. 223-228. EVAPM 2008. 7. Les difficultés d'ordre expérimental ou liées à la consigne ?
18
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 482. p. 297-302. L'apprentissage des formes géométriques en maternelle.
19
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 481. p. 193-243. EVAPM 2008.
20
2009 Lectures sur les Mathématiques, l'Enseignement et les Concours. Vol. 1.