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Reponses 61 à 80

61	2009 Bulletin de l'APMEP. N° 482. p. 297-302. L'apprentissage des formes géométriques en maternelle.
62	2009 Bulletin de l'APMEP. N° 485. Supplément. p. 76-83. Henri, auteur de manuels scolaires.
63	2009 Dans nos classes. N° 1. Voir et dessiner l'espace.
64	2009 Lectures sur les Mathématiques, l'Enseignement et les Concours. Vol. 1.
65	2009 Lectures sur les Mathématiques, l'Enseignement et les Concours. Vol. 1. p. 15-46. L'apprentissage de l'autonomie devant un énoncé mathématique en classe de sixième.
66	2009 Les chaises.
67	2008 Bulletin de l'APMEP. N° 475. p. 221-222. Fiches, extraites d'un dossier sur le calcul mental en ligne sur le site de l'Académie d'Orléans-Tours.
68	2008 Instruments géométriques à l'école élémentaire.
69	2008 Le calcul mental au collège : nostalgie ou innovation ?
70	2008 PLOT. Nouvelle série. N° 22. p. 18-21. Epreuve pratique en Terminale S : une expérimentation.
71	2008 Repères-IREM. N° 73. p. 59-72. Enseigner les nombres relatifs au collège.
72	2007 Actes du XXXIIIème colloque sur la formation des maîtres. La géométrie dynamique dans des classes de cycles 2 et 3.
73	2007 Avec des pentaminos.
74	2007 Entrées dans l'algèbre en sixième et cinquième.
75	2007 Grand N. N° 80. p. 29-41. Gommettes et étiquettes, des problèmes pour chercher.
76	2007 Grandeurs et mesure au cycle 3.
77	2007 Le carnet secret de Descartes.
78	2007 Les pratiques du problème ouvert.
79	2007 Les trois livres de porismes d'Euclide.
80	2007 Mathématiques et Pédagogie. N° 162. p. 35-40. Avancer, tourner.