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12022 Tangente. N° 203. p. 22-22. Phi e(s)t le nombre d'or.
22021 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 26. p. 117-156. Conception d'une plateforme d'apprentissage en ligne en algèbre et en géométrie.
32021 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 26.Ressource en ligne
42021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 10-16. Décomposition des nombres en maternelle.Ressource en ligne
52021 Au fil des maths. N° 541. p. 79-81. Au fil des problèmes.
62021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 108-116. Avec le puzzle de Marine.Ressource en ligne
72021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 74-84. Le "coin marchande".Ressource en ligne
82021 Au fil des maths. N° 542. p. 50-57. Enseigner la géométrie en collège : un petit tour chez Euclide ?
92021 Au fil des maths. N° 539. p. 16-20. Favoriser l'apprentissage de la géométrie par la manipulation à l'école maternelle.
102021 Au fil des maths. N° 542. p. 87-88. Le CDI de Marie-Ange.
112021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. Spécial Premier degré.Ressource en ligne
122021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 92-98. Géométrie de bout de ficelle dans la cour de récré.Ressource en ligne
132021 Au fil des maths. N° 541. p. 45-49. Argumenter et débattre.
142021 Au fil des maths. N° 541. p. 34-44. Les symétries dans l'art africain.
152021 Bibliothèque Tangente. N° 74. Des courbes pour dépasser le compas. p. 98-102.
162021 Bibliothèque Tangente. N° 74. Courbes et trajectoires.
172021 Bibliothèque Tangente. N° 74. Machines à tracer. p. 108-110.
182021 Bibliothèque Tangente. N° 74. Des ellipsographes faciles à réaliser. p. 120-121.
192021 Bibliothèque Tangente. N° 76. Un outil puissant pour le raisonnement. p. 48-52.
202021 Bibliothèque Tangente. N° 75. Ordonnancement. p. 60-64.