Aide à la recherche   Requête : constructivisme

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Reponses 1 à 20

1	2020 Actes du 46ème colloque COPIRELEM. Lausanne 2019. Dispositifs de formation à l'enseignement des mathématiques au XXIe siècle, un regard international sur les connaissances, les continuités, les innovations et les difficultés.
2	2020 Actes du 46ème colloque COPIRELEM. Lausanne 2019. Enseigner la résolution de problèmes aux élèves de cycle 2 via des problèmes "non applicatifs" : analyse d'un dispositif de formation. p. 419-428.
3	2020 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. N° 21. Le concept de travail conjoint dans la théorie de l'objectivation p. 19-41.
4	2020 RMé - Revue de Mathématiques pour l'Ecole. N° 233.
5	2020 RMé - Revue de Mathématiques pour l'Ecole. N° 233. p. 70-80. Enseigner la résolution de problèmes aux élèves de 6-9 ans via des problèmes "non applicatifs" : analyse de dispositifs de formation fondes sur une approche constructiviste ou intégrative.
6	2019 Bibliothèque Tangente. N° 23. Edition 2019. Réinventer l'espace avec Pevsner et Gabo. p. 111-111.
7	2019 Bibliothèque Tangente. N° 38. Edition 2019. La nature profonde des mathématiques. p. 72-77.
8	2019 Bibliothèque Tangente. N° 38. Edition 2019. Mathématiques et philosophie.
9	2019 L'analyse non standard en France 1975-1995 : une dispute avortée.
10	2019 Repères-IREM. N° 115.
11	2019 Repères-IREM. N° 115. p. 53-64. Un cours "Littérature et mathématiques".
12	2018 Annales de Didactique et de Sciences Cognitives. Volume spécial English-French.
13	2018 Annales de Didactique et de Sciences Cognitives. Volume spécial English-French. p. 25-60. Theoretical Developments in Mathematics Education Research: English and French Perspectives in Contrast.
14	2018 Enseigner les mathématiques.
15	2018 Enseigner les mathématiques. Les recherches sur l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques à l'étranger. p. 408-420.
16	2018 Repères-IREM. N° 110. p. 78-88. Rubrique Vie dans les IREM : Contribution de l'ADIREM à la commission Torossian-Villani.
17	2017 Repères-IREM. N° 107.
18	2017 Repères-IREM. N° 107. p. 45-66. Roger Apéry, l'humour au service d'une pensée libre et originale sur les mathématiques constructives.
19	2014 Mathématice. N° 40. Innumérisme et chômage sont-ils liés ? (2/2)
20	2013 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 18.