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412019 Actes du Colloque EMF 2018. La pensée arithmético-algébrique comme transition du primaire au secondaire : des situations d'investigation dans lesquelles modélisation et technologie jouent un rôle central. p. 471-481.Ressource en ligne
422019 Bibliothèque Tangente. N° 38. Edition 2019. Infini actuel, infini potentiel. p. 114-119.
432019 Histoires de Mathématiques. Analyse. La continuité des intensités. Ressource en ligne
442019 Histoires de Mathématiques. Analyse. La série du binôme.Ressource en ligne
452019 Histoires de Mathématiques. Analyse. Rencontres à Prague. Ressource en ligne
462019 Histoires de Mathématiques. Géométrie. La retraite de Russie.Ressource en ligne
472019 Le jeu des fractions.
482019 Mathématice. N° 66. Les algorithmes du programme de Mathématiques de Première technologique (2019).Ressource en ligne
492019 Médiévales. N° 77. p. 37-56. Les collections de problèmes algébriques dans le Qistas al-mu'adala fi 'ilm al-jabr wa'l-muqabala d'al-Zanjani.
502019 Revue d'histoire des mathématiques. N° 25. Vol. 1. p. 1-107. L'algèbre sans les fictions des racines : Kronecker et la théorie des caractéristiques dans les Vorlesungen uber die algebraischen Gleichungen.
512019 Un pour dix, dix pour un !
522018 Actes du 44ème colloque COPIRELEM. Epinal 2017. Praxéologies professionnelles enseignantes, inclusion et travail en petit groupe p. 477-487.Ressource en ligne
532018 Actes du 44ème colloque COPIRELEM. Epinal 2017. Premiers pas vers la construction d'un regard géométrique sur les formes à la transition cycle 1-cycle 2 : exemples de progressions et de situations expérimentées en classe de GS et de CP. p. 584-590.Ressource en ligne
542018 Analyse mathématique - Fonctions définies sur une partie de la droite réelle.
552018 ExoMaths PCSI - Exercices corrigés pour comprendre et réussir.
562018 Mathématice. N° 59. Programmation et géométrie dynamique.Ressource en ligne
572018 Mathématiques en Cycle 3.Ressource en ligne
582018 Mathématiques en Cycle 3. Comparer deux séances de géométrie en cycle 3. p. 158-168.Ressource en ligne
592018 Mathématiques en Cycle 3. Continuités et ruptures de l'enseignement des fractions au cycle 3. Quelles perspectives ? p. 144-157. Ressource en ligne
602018 Mathématiques en Cycle 3. Géométrie au cycle 3 : de la reproduction de figures avec des gabarits aux constructions à la règle et au compas. p. 112-121.Ressource en ligne