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12022 Au fil des maths. N° 545. p. 5-13. Quel accès aux apprentissages géométriques pour les élèves dyspraxiques ?
22022 Mathématice. N° 82. La Géométrie dynamique, un instrument pour la construction de sens sur le concept de position limite.Ressource en ligne
32021 Math Express. Croquons les maths !Ressource en ligne
42020 Les maths, Oui, ça sert ! Express.Ressource en ligne
52019 Au fil des maths. N° 534. p. 40-45. Meurtres à Numbertown.
62018 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2016. Opérationnaliser les registres - étude de trois objets : nombre entier, nombre rationnel, tangente. p. 80-100.Ressource en ligne
72018 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 23. p. 137-178. Coordinating representation registers: linear algebra students' understanding of orthogonal Legendre polynomials in the inner product space P_n in a technology-assisted learning environment.Ressource en ligne
82018 Bibliothèque Tangente. N° 62. Mathématiques et économie.
92018 Bibliothèque Tangente. N° 62. Pour une coordination entre économistes et mathématiciens. p. 10-13.
102018 Mathématice. N° 59. Des vidéos pour enseigner et apprendre des mathématiques.Ressource en ligne
112018 Prof de Maths, un chouette métier ! Tome 1.
122018 Vidéo de l'IREM de Paris - Conférences. 7e Journées Lemme 2018. Usages implicites et explicites de la langue en mathématiques...Ressource en ligne
132017 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 22. p. 159-184. Reconocimiento de las variables visuales y unidades simbólicas significativas de las finciones cuadráticas.Ressource en ligne
142017 PLOT. Nouvelle série. N° 59. p. 27-31. Le défi du travail en équipe.Ressource en ligne
152014 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 19.Ressource en ligne
162014 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 19. p. 225-250. Coordinación de registros de representatción semiótica en el uso de transformaciones lineales en el plano.Ressource en ligne
172014 Spirale. N° 54. Langage, apprentissage et enseignement des mathématiques.
182014 Spirale. N° 54. p. 103-128. Analyse de discours d'enseignants de différentes disciplines de lycée professionnel. A propos de l'enseignement des vecteurs.
192013 Pour la Science. N° 423. p. 80-85. L'Homme, meilleur joueur que la machine.Ressource en ligne
202012 Mathématice. N° 30. Regards croisés sur LaboMEP.Ressource en ligne