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Reponses 101 à 120
101
2016 Enjeux et débats en didactique des mathématiques. Le collectif en didactique quelques remarques. p. 223-253.
102
2016 Le grand roman des maths.
103
2016 Les mathématiques de l'autel védique : le Baudhayana Sulbasutra et son commentaire Sulbadipika.
104
2016 Mathématice. N° 49. SésaAlgo, un projet alternatif pour le collège et le lycée ?
105
2016 Repères-IREM. N° 104. p. 43-57. Stratégies et degrés de certitude des filles et des garçons en mathématiques : quelles différences pour quels résultats ?
106
2016 Revue d'histoire des mathématiques. N° 22. Vol. 2. p. 185-221. Les Etats-Unis, espace de compromis. L'adaptation des algèbres françaises de Lacroix et Bourdon aux usages domestiques (1818-1835).
107
2015 Actes du Colloque EMF 2015. L'enseignement du logarithme au collège et au lycée au Congo-Brazzaville : la relation mathématiques-chimie en question. p. 490-503.
108
2015 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2014. Etude des significations de la multiplication pour différents ensembles de nombres dans un contexte de géométrisation. p. 129-144.
109
2015 Actes du XLIème colloque COPIRELEM. Mont-de Marsan 2014. Analyse de la programmation mathématique au CP de six professeurs d'école.
110
2015 Amour et maths.
111
2015 Contes et énigmes pour raconter l'Histoire des Sciences. 3e édition nouvelles énigmes et questions pour les plus grands.
112
2015 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Seventh European Summer University. Mathematical activities in the classroom on the occasion of the exhibition "art et savoir de l'Inde" during the festival Europalia-India (Brussels, October 2013 -January 2014). p. 627-636.
113
2015 La relativité en images.
114
2015 Le Miroir des maths. N° 14. p. 27-27. Décrire la circonférence d'une poire.
115
2015 PLOT. Nouvelle série. N° 49. p. 10-15. Des maths sur les rails ?
116
2015 PLOT. Nouvelle série. N° 50. p. 30-32. Un projet Moyen-Age en classe de 5ème.
117
2015 PLOT. Nouvelle série. N° 51. p. 32-32. Mathématiques en Laonnois.
118
2015 Quadrature. N° 98. p. 4-5. Textes en questions.
119
2015 Tangente Hors-série. N° 56. Les fonctions.
120
2015 Tangente Hors-série. N° 56. p. 19-19. La controverse des cordes vibrantes.