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140 fiches trouvées Début Précédent Réponses 121 à 140

1211998 L'Apollonius Gallus et le problème des trois cercles, comme défense et illustration de la géométrie synthétique. T. 1.Ressource en ligne
1221998 L'Océan Indien au carrefour des mathématiques arabes, chinoises, européennes et indiennes. Relations entre procédure et démonstration : La mesure du cercle dans les Neuf chapitres sur les procédures mathématiques et dans leur commentaire par Liu Hui (IIIe siècle). p. 295-327.Ressource en ligne
1231998 L'Océan Indien au carrefour des mathématiques arabes, chinoises, européennes et indiennes. La philosophie des Upanishads. p. 21-30.Ressource en ligne
1241997 Notion de transformation - éléments pour une étude historique et épistémologique. Article 3. Le concept maîtrisé. L'époque de Chasles.
1251996 L'enseignement des mathématiques : des Repères entre Savoirs, Programmes et Pratiques.
1261996 Regards croisés sur le didactique.
1271995 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 15/2. p. 9-30. Une approche statistique des représentations de l'enseignement des mathématiques chez des enseignants de mathématiques de collège et de lycée.Ressource en ligne
1281995 Sciences et techniques en perspective. Vol. 33. Préhistoire de la géométrie.Ressource en ligne
1291992 Grand N. N° 52. p. 43-47. Le nombre décimal n'existe pas : théorie et applications.Ressource en ligne
1301992 L'exploitation des analyses factorielles en didactique des mathématiques.
1311991 Fichier "méthodes" : démontrer, calculer, transformer, construire, résoudre.
1321989 Arithmétique, algèbre, modélisation. Etapes d'une recherche.
1331989 L'influence des aspects figuratifs dans l'argumentation des élèves en géométrie : éléments pour une typologie.
1341989 Petit x. N° 19. p. 29-41. L'EDA au secours de l'OGD, ou quelques remarques concernant l'enseignement de la statistique dans les collèges.Ressource en ligne
1351987 Sur la formation historique du temps didactique.Ressource en ligne
1361986 Didactique des mathématiques.
1371986 La nouvelle algèbre de M. Viète, précédée de Introduction en l'art analytique.
1381985 L'univers mathématique.
1391985 La transposition didactique. Du savoir savant au savoir enseigné.
1401984 Petit x. N° 5. p. 51-94. Le passage de l'arithmétique à l'algébrique dans l'enseignement des mathématiques au collège. Première partie : l'évolution de la transposition didactique.Ressource en ligne