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7284 fiches trouvées

Reponses 981 à 1000

981	2018 Actes du 44ème colloque COPIRELEM. Epinal 2017. Manipulations et déconstruction dimensionnelle pour l'apprentissage du concept de triangle au cycle 3. p. 144-158.
982	2018 Actes du 44ème colloque COPIRELEM. Epinal 2017. Manipuler, représenter, communiquer : quelle est la place de la sémiotique dans l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques ?
983	2018 Actes du 44ème colloque COPIRELEM. Epinal 2017. Mise en oeuvre locale du tutorat mixte dans la formation initiale des enseignants : quels impacts sur l'activité du formateur ESPE ? p. 363-375.
984	2018 Actes du 44ème colloque COPIRELEM. Epinal 2017. Ressources pour la calculatrice : évolution, normalisation et transférabilité. p. 390-401.
985	2018 Actes du 44ème colloque COPIRELEM. Epinal 2017. Rôle des ostensifs dans les techniques de type de tâches relevant du champ additif. p. 437-445.
986	2018 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2016. Le manuel scolaire : quelles analyses didactiques d'un objet en mutation ? p. 176-187.
987	2018 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2016. Les mathématiques dans l'enseignement professionnel. Genèse et évolution d'un enseignement (1945-1985). Perspectives historiques, enjeux didactiques. p. 19-34.
988	2018 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2016. Les pratiques enseignantes concernant la dérivée dans le secondaire. p. 304-324.
989	2018 Actividades al rededor de las pavimentos de Frédéric Mansuy.
990	2018 Activités autour des pavages de Frédéric Mansuy.
991	2018 Annales de Didactique et de Sciences Cognitives. Volume spécial English-French. p. 61-92. Use of Activity Theory to make sense of Mathematics Teaching: a dialogue between perspectives.
992	2018 APMEP - Dossier n° 3032. A table !
993	2018 Au fil des maths. N° 527. p. 29-32. Dessous de table.
994	2018 Au fil des maths. N° 527. p. 5-10. Les débuts de la multiplication à l'école.
995	2018 Au fil des maths. N° 527. p. 81-82. Ils sont fous ces Romains !
996	2018 Au fil des maths. N° 528. p. 20-24. Résolution de problèmes et apprentissage de la langue à l'école élémentaire.
997	2018 Au fil des maths. N° 528. p. 25-28. Dictée en cours de mathématiques.
998	2018 Au fil des maths. N° 528. p. 85-88. Comment j'ai dessiné certaines de mes planches.
999	2018 Au fil des maths. N° 529. p. 15-18. La table d'appui, un dispositif à découvrir.
1000	2018 Au fil des maths. N° 529. p. 33-37. Des couleurs pour un parcours.