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418 fiches trouvées

Réponses 21 à 40

21	2020 De l'art et des mathématiques dans nos classes.
22	2020 Ingénieries de formation en mathématiques de l'école au lycée.
23	2020 Mathématice. N° 70. Classes virtuelles et LaboMep au temps du confinement.
24	2020 Repères-IREM. N° 121. p. 5-35. Le Jigsaw teaching comme modalité d'apprentissage.
25	2020 Repères-IREM. N° 121. p. 45-76. Pour un enseignement par la recherche.
26	2020 Tangente. N° 195. p. 40-42. Comment Archimède a quarré sa spirale.
27	2019 Actes du Colloque EMF 2018. Processus de dévolution d'une même série de tâches dans plusieurs contextes : que de surprises... p. 1268-1276.
28	2019 Actes du 45ème colloque COPIRELEM. Blois 2018. Favoriser l'appropriation des propriétés géométriques des quadrilatères à l'école primaire : Etude d'une situation d'apprentissage dans le méso-espace. p. 584-603.
29	2019 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2017. La fonction de densité au carrefour entre probabilités et analyse. Une ingénierie didactique en classe de terminale scientifique. p. 174-193.
30	2019 Actes du Colloque EMF 2018. Classe inversée pour introduire les suites numériques : une expérience en première année universitaire. p. 531-539.
31	2019 Enseigner les premiers concepts de probabilités. Initier les élèves du préscolaire aux premiers concepts probabilistes par les jeux de règles. p. 101-126.
32	2019 Enseigner les mathématiques en cycle 3 à partir des grandeurs : Matériaux pour expérimenter. Fascicule 1 : CM1 & CM2.
33	2019 Enseigner les premiers concepts de probabilités. Une situation-problème probabiliste pour travailler des conceptions erronées à travers une articulation des approches fréquentielle et théorique en sixième année du primaire. p. 145-168.
34	2019 Grand N. N° 103. p. 57-70. Un exemple d'usage de la géométrie dynamique.
35	2019 Mathématice. N° 67. Geogebra pour la formation des enseignants au Maroc.
36	2019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education. Thinking with Levinas about history of mathematics and mathematics education p. 23-42.
37	2019 Repères-IREM. N° 117. p. 5-25. Trier pour mieux comparer.
38	2019 Tangente. N° 189. p. 27-27. Le palmarès du prix Tangente des lycéens 2019.
39	2018 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2016. Anciennes et nouvelles questions sur l'enseignement supérieur : un exemple de recherches actuelles sur l'exposition des connaissances. p. 268-286.
40	2018 Bulletin de l'APMEP. N° 525-526. p. 178-190. Une expérience d'introduction de l'informatique à l'école élémentaire.