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5510 fiches trouvées Réponses 1 à 20 Suivant Fin

12022 Au fil des maths. N° 543. p. 23-28. Le château de cartes.
22022 Au fil des maths. N° 543. p. 33-36. Résoudre... sans consigne ?
32022 Au fil des maths. N° 543. p. 13-22. Manipulations incarnées avec des réglettes.
42022 Au fil des maths. N° 543. p. 48-54. Qu'est-ce que je vois ?
52022 Bibliothèque Tangente. N° 77. Ondelettes et compression de fichiers. p. 36-41.
62022 Mathématice. N° 80. Apprendre en s'amusant, est ce vraiment possible ?Ressource en ligne
72022 Mathématice. N° 80. Et si on prenait de la hauteur pour faire des maths ?Ressource en ligne
82022 Tangente. N° 205. p. 32-33. Une relation entre fonctions et dérivées.
92022 Tangente. N° 203. p. 12-14. Des propriétés remarquables.
102021 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 26. p. 45-84. Le discret et le continu dans l'enseignement des suites et des fonctions en fin de collège et au lycée.
112021 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 26. p. 195-220. Análisis del discurso de los profesores en formación en un contexto de innovación pedagógica en geometría.
122021 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 26. p. 9-43. Le concept de limite de fonction - une analyse des schèmes d'étudiants à la transition secondaire-supérieur en France et au Brésil.Ressource en ligne
132021 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 26. p. 85-116. Difficultés d'un système didactique à propos de l'enseignement du volume au primaire.
142021 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 26. p. 117-156. Conception d'une plateforme d'apprentissage en ligne en algèbre et en géométrie.
152021 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 26. p. 157-194. La substitution, points de vue écologique et sémiologique.
162021 Au fil des maths. N° 542. p. 11-16. Débat mathématique, débat démocratique.
172021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 65-73. Le nuancier de couleurs en cycle 3.Ressource en ligne
182021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 142-146. Manipuler en mathématiques... oui mais.Ressource en ligne
192021 Au fil des maths. N° 541. p. 45-49. Argumenter et débattre.
202021 Au fil des maths. N° 540. p. 43-54. Proportionnalité et fonction linéaire.