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8012004 Atelier scientifique en seconde.Ressource en ligne
8022004 Bibliothèque Tangente. N° 15. Les énigmes d'Oedipeland. p. 106-109.
8032004 Bibliothèque Tangente. N° 18. Fractals à la carte. p. 80-84.
8042004 Bibliothèque Tangente. N° 18. Les dessins Kolam. p. 53-53.
8052004 Bibliothèque Tangente. N° 18. Les Fractales.
8062004 Bulletin de l'APMEP. N° 452. p. 398-417. De l'utilité d'une formation mathématique pour la vie économique et sociale.Ressource en ligne
8072004 Bulletin de l'APMEP. N° 454. p. 675-680. Zigzags entre deux cercles.Ressource en ligne
8082004 Bulletin de l'APMEP. N° 454. p. 743-745. L'orographe de Schrader.Ressource en ligne
8092004 Bulletin de l'APMEP. N° 455. p. 759-778. Spirales végétales et suite de Fibonacci : un atelier mathématique pour les enfants.Ressource en ligne
8102004 Combien de temps dure un instant ?
8112004 Concepts clés et situations-problèmes en mathématiques. T. 2.
8122004 Dessine-moi une forme.
8132004 Educational Studies in Mathematics. V. 57. N° 2. p. 229-263. L'inférence figurale : un pas de raisonnement discursivo-graphique.
8142004 Géométrie projective.Ressource en ligne
8152004 Grand N. N° 74. p. 5-6. Points de départ.Ressource en ligne
8162004 Grand N. N° 74. p. 7-30. Des écrits pour présenter des dessins géométriques.Ressource en ligne
8172004 Hyper cube. N° 54. p. 24-24. Et rond et rond !Ressource en ligne
8182004 Hyper cube. N° 58. p. 24-24. Spécial milieux !Ressource en ligne
8192004 L'Ouvert. N° 110.Ressource en ligne
8202004 L'Ouvert. N° 110. p. 35-56. Constructions géométriques, dessin industriel et informatique.Ressource en ligne