Aide à la recherche   Requête : dessin

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Reponses 841 à 860

841	2003 PLOT. N° 103. p. 15-20. Rétroprojection : l'opération inverse de la vision.
842	2003 Réflexions sur les programmes du collège et de l'école élémentaire.
843	2003 Repères-IREM. N° 50. p. 63-84. Du compas aux intégraphes : les instruments du calcul graphique.
844	2003 Repères-IREM. N° 53.
845	2003 Repères-IREM. N° 53. p. 43-61. Des tâches nouvelles pour l'apprentissage de la démonstration au collège.
846	2003 Ressources pour le programme de sixième. 2e édition.
847	2003 Revue d'histoire des mathématiques. N° 9. Vol. 1. p. 9-31. Deux cadastres de l'époque d'Ur III.
848	2003 Sciences Sup. Fonctions d'une ou deux variables : des fonctions élémentaires aux fonctions implicites : chemins de découvertes.
849	2003 Tangente Hors-série. N° 14. Mathématiques et Architecture.
850	2003 Tangente Hors-série. N° 14. p. 22-24. Le monde sur un dessin : la perspective.
851	2003 Tangente Hors-série. N° 15. Vol. 1. p. 42-43. Les énigmes d'Oedipeland.
852	2003 Tangente Hors-série. N° 16. Mathématiques pour littéraires
853	2003 TREMA. N° 22. Inventer une géométrie pour l'école primaire au XIXe siècle. p. 41-49.
854	2003 Trois méthodes mathématiques en peinture ou en poésie.
855	2002 4000 ans d'histoire des mathématiques, les mathématiques dans la longue durée.
856	2002 4000 ans d'histoire des mathématiques, les mathématiques dans la longue durée. De Pacioli à Truchet : trois siècles de mathématiques pour la typographie. p. 99-139.
857	2002 4000 ans d'histoire des mathématiques, les mathématiques dans la longue durée. Du compas aux intégraphes : les instruments du calcul graphique. p. 429-447.
858	2002 Bulletin de l'APMEP. N° 439 p. 177-186. Labyrinthes.
859	2002 Bulletin de l'APMEP. N° 439 p. 223-234. Quand les jésuites enseignaient la fortification.
860	2002 Bulletin de l'APMEP. N° 441. p. 441-452. Un exemple de mise en oeuvre de thèmes d'étude dans le nouveau programme de seconde.