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Reponses 961 à 980
961
2018 Au fil des maths. N° 529. p. 19-24. WIMS, une réponse à PISA et à Mission maths.
962
2018 Au fil des maths. N° 529. p. 25-32. Tac Tic Maths.
963
2018 Au fil des maths. N° 529. p. 3-5. Le rapport Villani-Torossian : un rendez-vous à ne pas manquer.
964
2018 Au fil des maths. N° 529. p. 33-37. Des couleurs pour un parcours.
965
2018 Au fil des maths. N° 529. p. 38-44. Différencier avec les "intelligences multiples".
966
2018 Au fil des maths. N° 529. p. 6-7. Tous aux JN !
967
2018 Au fil des maths. N° 529. p. 9-10. Comment j'ai choisi l'écriture inclusive.
968
2018 Au fil des maths. N° 530. p. 11-16. Confiance ?
969
2018 Au fil des maths. N° 530. p. 21-27. Mathématrices.
970
2018 Au fil des maths. N° 530. p. 28-30. Les anneaux olympiques.
971
2018 Au fil des maths. N° 530. p. 3-4. L' APMEP et la Réforme du Lycée.
972
2018 Au fil des maths. N° 530. p. 31-33. Le thaMographe.
973
2018 Au fil des maths. N° 530. p. 35-36. Coup de coeur "Facéties mathémagiques".
974
2018 Au fil des maths. N° 530. p. 37-40. Décomposition des nombres en maternelle.
975
2018 Au fil des maths. N° 530. p. 5-7. Une rentrée pas comme les autres.
976
2018 Au fil des maths. N° 530. p. 8-10. Certains cercles sont vicieux....
977
2018 Bulletin de l'APMEP. N° 525-526. p. 154-160. La base de données et la commission Publimath.
978
2018 Bulletin de l'APMEP. N° 525-526. p. 161-164. PUBLIMATH.
979
2018 Bulletin de l'APMEP. N° 525-526. p. 49-56. Les problèmes posés par la formation pédagogique.
980
2018 Bulletin de l'APMEP. N° 525-526. p. 83-98. Interdisciplinarité : voyage en terres inconnues.