Aide à la recherche   Requête : difficult

2206 fiches trouvées

Reponses 921 à 940

921	2009 Bulletin de l'APMEP. N° 481. p. 193-243. EVAPM 2008.
922	2009 Bulletin de l'APMEP. N° 481. p. 194-198. EVAPM 2008. 1. L'enquête EVAPM 2008.
923	2009 Bulletin de l'APMEP. N° 481. p. 220-223. EVAPM 2008. 6. Grandeurs et mesures.
924	2009 Bulletin de l'APMEP. N° 481. p. 223-228. EVAPM 2008. 7. Les difficultés d'ordre expérimental ou liées à la consigne ?
925	2009 Bulletin de l'APMEP. N° 482. p. 303-319. Problèmes et équations de premier degré en quatrième.
926	2009 Bulletin de l'APMEP. N° 483. p. 535-536. Approche de l'esthétique des proportions à partir de quelques morceaux choisis dans l'architecture rochelaise de la fin de la Renaissance.
927	2009 Bulletin de l'APMEP. N° 483. p. 543-548. Géométrie et expérimentation constructive.
928	2009 Bulletin de l'APMEP. N° 484. p. 603-614. Du hasard.
929	2009 Bulletin de l'APMEP. N° 484. p. 627-632. Aux urnes, collégiens !
930	2009 Bulletin de l'APMEP. N° 484. p. 673-684. Un carré dans une larme.
931	2009 Bulletin de l'APMEP. N° 485. p. 765-775. Atelier scientifique au collège : mathématiques et modélisation en 3D.
932	2009 Bulletin de l'APMEP. N° 485. Supplément. Henri Bareil. Un visionnaire de l'enseignement des mathématiques.
933	2009 Bulletin de l'APMEP. N° 485. Supplément. p. 51-55. Métier : enseigner les mathématiques aux élèves de onze à quinze ans.
934	2009 Bulletin de l'APMEP. N° 485. Supplément. p. 57-69. La "Réforme des mathématiques modernes" vécue par un enseignant du terrain.
935	2009 Cahier de DIDIREM. N° 59. Un exemple d'étude de gestion des déroulements en travaux dirigés de Mathématiques à l'Université.
936	2009 Cahier de DIDIREM. N° 60. L'enseignement de la numération décimale de position au CE2 : étude des relations entre contraintes et libertés institutionnelles et pratiques des enseignants.
937	2009 Comment se jouer de la géométrie.
938	2009 Contes et énigmes pour raconter l'Histoire des Sciences. 2e édition augmentée avec des questions pour les plus grands.
939	2009 Des difficultés d'enseigner le hasard et les probabilités (Réédition 2009).
940	2009 Eléments d'analyse et d'algèbre (et de théorie des nombres).