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Reponses 941 à 960
941
2009 Grand N. N° 84. p. 47-75. Jouons avec les fractions.
942
2009 Grandeurs et nombres : recueil de textes et commentaires.
943
2009 Histoire de la Théorie des Ensembles.
944
2009 Histoire du calcul de la géométrie à l'algèbre. Aller-retour Analyse Synthèse dans le discours sur les quaternions. p. 247-260.
945
2009 La mathématique. T. 1. Les temps et les lieux. L'Ecole normale supérieure de Pise : un témoignage. p. 761-783.
946
2009 Le Miroir des maths. N° 3.
947
2009 Le Miroir des maths. N° 3. p. 7-16. Nombres relatifs dans les manuels scolaires français et saoudiens.
948
2009 Limites et infiniment petit.
949
2009 Mathématice. N° 13. Activités mises en ligne par l'IREM de Lille sur le Calcul des probabilités en Troisième.
950
2009 Mathématice. N° 14. La démonstration géométrique revisitée avec Exogéo.
951
2009 Mathématice. N° 14. Manuel Sésamath et Cahiers Mathenpoche : une approche du travail collaboratif ?
952
2009 Mathématice. N° 14. MathenPoche : une remédiation efficace ? Une micro-expérience proposée à la réflexion des chercheurs.
953
2009 Mathématice. N° 15. Quand la valise de Maths à modeler s'ouvre...
954
2009 Mathématice. N° 16. Algorithmique en seconde - le Javascript.
955
2009 Mathématice. N° 16. La dyscalculie développementale : une notion - à tort ou à raison - délaissée par les enseignants de mathématiques.
956
2009 Mathématice. N° 17. Exerciseurs au premier degré, au-delà de l'entraînement !
957
2009 Mathématice. N° 17. Un exemple d'intégration de Mathenpoche-réseau en classe PPRE (2009-2010).
958
2009 Mathématiques appliquées L3.
959
2009 Mathématiques L3. Algèbre.
960
2009 Mathématiques L3. Analyse.